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身心障礙高職學力鑑定◆英文

身心障礙高職學力鑑定◆社會科學概論

身心障礙高職學力鑑定◆色彩學

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育史與比較教育#145763(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化行政與藝術管理#145762(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#145761(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育哲學#145760(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育計畫與評鑑研究#145759(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：圖書檔案管理研究#145758(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（兩岸組一）：政治經濟學理論與全球化#145757(3題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：作物生理學#145756(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化政策與文化研究#145755(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政學研究#145754(4題)

5. Suppose that there is an exact relationship between two scalar random variable $y$ and $x$: $$y = \beta x + v$$ However, $y$ is not known and unobserved. A variable $x^*$ is observed, such that $$x^* = x + u$$ Under which condition satisfied, the OLS estimator $\hat{\beta}_1$ is still consistent? (5) (A). \( E(y\alpha^{*}) = 0 \) (B). \( E(x^{*}u) = 0 \) (C). \( E(xu) = 0 \) (D). \( E(xv) = 0 \) (E). \( E(uv) = 0 \)

4. An economist uses data to estimate the linear model with intercept $$y_t = \alpha + \beta_1 x_{1t} + \varepsilon_t,$$ but the true population model is as below: $$y_t = \alpha + \beta_1 x_{1t} + \beta_2 x_{2t} + u_t.$$ Under which condition satisfied, the OLS estimator $\hat{\beta}_1$ is still consistent? (4) (A). \( E(x_{2t}u_t) = 0 \) (B). \( \alpha = 0 \) (C). \( E(x_{2t}\varepsilon_t) = 0 \) (D). \( E(x_{2t}|x_{1t}) = 0 \) (E). \( E(x_{1t}u_t) = 0 \)

3. Consider the model: $$y_t = \alpha + \rho x_t + \varepsilon_t,$$ where $t = 1, \dots, T$. If we want to obtain consistent estimator $\hat{\rho}$ for the large sample, which necessary condition it must be have? (3) (A). \( \operatorname{cov}(\varepsilon_t x_t) = 0 \) (B). \( Var(\varepsilon_t \mid 1, x_t) = \sigma^2 \) (C). \( E(\varepsilon_t \mid 1, x_t) = 0 \) (D). \( E(\varepsilon_t \mid x_t) = 0 \) (E). \( E(\varepsilon_t\varepsilon_s|x_t,x_s) = 0 \)

(7 分)二次故障間隔超過 30 天的機率為何？(16)

(7 分)請問一個月(以 30 天計)故障不超過 3 次的機率為何？(15)

(6分)比較小飛與小貝的估計，誰的值比較合理？理由為何？ (14) (此題得分以你的統計邏輯依狀況給分，沒有一定對錯，請盡量陳述發揮。)

警專地理-自然地理

講師：邱廷斌

簡介：為警專入學考試學生準備的地理專業科目

機械原理

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械原理科目中，運用到的力學較其他科目簡單，記好常考得機...

學測化學複習

講師：Kai

簡介：即將面臨學測考試的您，我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程，旨在協助學生深入理解化學的核心概...

水分-自由水、結合水、半結合水

課程：食品化學-水分
章節：水分-自由水、結合水、半結合水

描述：(一)水分可分為自由水、半結合水、結合水，描述各自的特性及用途。

水分-水活性與含水量的介紹

課程：食品化學-水分
章節：水分-水活性與含水量的介紹

描述：本章節介紹水活性與微生物之間的關係，並探討水活性與油脂氧化、非酵素氧化、酵素性氧化之間的關係

功與能

課程：國營物理
章節：功與能和動量

複選題23. 下列感覺接受器中，哪些是由特化的神經細胞或神經末梢所構成？(A)聽覺受器 (B)嗅覺受器 (C)視覺光受器 (D)溫（冷熱） 覺受器 (E)味覺受器。

複選題24. 下列有關激素與消化液分泌調控的敘述，哪些正確？ (A)口腔受器受食物刺激後，會促使唾腺分泌激素以增加唾液分泌 (B) 多肽類量高的食物進入胃中，會促使胃幽門分泌胃泌素 (C)十二指腸的酸性食糜會刺激胰臟分泌胰泌素 (D)食糜中的脂質 和多肽會刺激膽囊收縮素的分泌 (E)膽囊收縮素可刺激肝臟分泌膽汁。

6 甲欲殺乙，計畫以裝有炸彈的包裹寄給乙，一旦乙打開包裹即會引爆炸彈，但在甲將包裹付郵後，隨 即反悔而透過通訊軟體傳訊息給乙，告知乙收到包裹時切勿開啟包裹以免引爆，但乙卻未讀取訊息，甲也不以為意，數日後，不知上情之乙於收到包裹時仍予打開，所幸炸彈因當初甲安裝失當而未引爆。關於甲之行為，下列敘述何者正確？(A)成立殺人罪之普通未遂 (B)成立殺人罪之中止未遂(C)成立殺人罪之不能未遂 (D)僅成立預備殺人罪

7 甲犯數罪併罰的 A、B 二罪，法院均認定有罪，並定應執行刑。下列所定應執行刑，何者違反刑法之 規定？(A) A 罪宣告拘役 30 日，B 罪宣告拘役 40 日。法院判決執行拘役 100 日(B) A 罪宣告有期徒刑 3 年，B 罪宣告有期徒刑 3 年。法院判決執行有期徒刑 3 年(C) A 罪宣告有期徒刑 5 年，B 罪宣告有期徒刑 4 年。法院判決執行有期徒刑 9 年(D) A 罪宣告罰金 10 萬元，B 罪宣告罰金 5 萬元。法院判決執行罰金 15 萬元

8 關於緩刑與假釋之規定，下列敘述何者正確？ (A)經宣告緩刑者，暫緩沒收之執行(B)緩刑期內故意犯他罪而受逾 1 年有期徒刑之宣告確定者，得撤銷緩刑(C)假釋期間經撤銷假釋而再犯者，不論以累犯(D)假釋出獄者，在假釋期間得交付保護管束

14. 蔬食 (Vegetarian diets) 提供豐富抗氧化物以預防心血管疾病，但常年茹素的人容易缺乏何種維生素 ? 並造成體內 homocysteine 及methylmalonate 的含量比一般人高(A) A(B) B1(C) B2(D) B12