阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
獸醫概論
養豬學
禽病學
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政:衛生行政#142259(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職社會工作師:社會工作實務#142258(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:環境規劃與管理#142257(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:水污染與土壤污染防治#142256(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_園藝:園藝學#142255(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病原微生物學#142254(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_自然保育:生態學#142253(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:林產學#142252(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病害防治學#142251(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病理學#142250(16題)
最新試題
60. 多數有共同利益之當事人,可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人,下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時,須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後,不得辭退
59. 下列行政處分與其他行政行為之比較,何者敘述有誤? (A)行政處分,相對於行政命令而言,乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分,相對於組織性行政規則而言,係外部行為
58. 法規命令之訂定,依法應經其他機關核准而未經核准者,其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定,由法官於個案中認定 (D)無效
最新申論題
四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System),並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)
三、有一水準網如圖所示,A、B 和 C 為已知水準點,高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺,若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程,觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺,而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里,請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)
二、有一導線如圖所示,已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$,四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$,距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺,已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000),單位為公尺,請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)
最新課程
鐵路法重點整理
講師:
j10118036a
簡介:
法條枯燥乏味,若非本身有興趣或本科生,準備起來想必吃力無比。 本課程標示的重點,皆是考過的考點,搭配...
考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
導遊領隊英文考前衝刺!
國三數學上數學課程(九年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
九年級數學,老師口訣秒殺解題。
最新主題筆記
學習扶助與多層次介入
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 20 章 適性教學、學習支持與數位學習
描述:
學習重點 多層次介入依支持對象、需求與介入強度判斷;全面性介入屬第一層級,重點是全班課程教學與班級經...
數位學習與資訊科技融入教學
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 20 章 適性教學、學習支持與數位學習
描述:
學習重點 分辨同步與非同步學習、學習管理系統與教材及測驗標準,掌握遠距教學課程的時數門檻。 理解電腦...
人工智慧與數位科技對學習的影響
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 20 章 適性教學、學習支持與數位學習
描述:
學習重點 AI 素養是理解、應用、評估 AI 並負責任地使用的整合能力;尤其要理解其運作特性、偏誤與侷限。...
最新討論
8 依據司法院釋字第 460 號及第 490 號解釋意旨,下列何者不在憲法對宗教信仰自由之保障範圍內? (A)國家不對宗教活動收益課稅 (B)個人拒絕信仰任何宗教之自由 (C)各宗教信仰於國家法律前一律平等 (D)教會對捐助財產之自由處分權
9 因不可預見之重大緊急事故而擬舉行偶發性集會,下列敘述何者正確? (A)仍須 6 日前事先申請 (B)仍應於 2 日前提出申請 (C)不受 6 日前申請之限制 (D)不予許可
10 關於憲法平等權,下列敘述何者錯誤? (A)憲法第 7 條規定之禁止歧視事由僅屬例示規定,並不以此為限 (B)「等者等之,不等者不等之」,依此法理絕對禁止任何差別對待 (C)平等並非指絕對式、機械式、齊頭式平等 (D)平等係保障人民在法律上地位之實質平等
12. 黏土的回收應如何進行黏土收集工作? (A)各種溼黏土置入相同回收桶 (B)各種黏土應分開回收 (C)乾土溼土置入同一回收桶 (D)拉坯後的泥漿不回收 。
13. 可以直接使用練土機練土回收的是那一種型態的土? (A)乾土 (B)溼土 (C)泥漿 (D)剛泡水的乾土 。
14. 半乾坯體修坯後的土屑應如何處理? (A)丟棄不回收 (B)乾土桶回收 (C)溼土桶回收 (D)泥漿土桶回收 。