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115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 551-600（2026/09/15 更新）#144996(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 501-550（2026/09/15 更新）#144995(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 451-500（2026/09/15 更新）#144993(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 401-450（2026/09/15 更新）#144990(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 351-400（2026/09/15 更新）#144989(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 301-350（2026/09/15 更新）#144987(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 251-300（2026/09/15 更新）#144986(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 201-250（2026/09/15 更新）#144985(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 151-200（2026/09/15 更新）#144984(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 101-150（2026/09/15 更新）#144980(50題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

中華電信英文線上課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供中華電信英文線上課程

國中會考理化總複習

講師：Appletu

簡介：本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容，綜合各版本的實驗和範例所編撰而成，期盼九年級...

學士後中醫-生物

講師：李Bon (已上榜)

簡介：◇ 採用最有效明瞭的心智圖，快速幫你建立腦中的生物地圖，複習不再沒有章法！ ◇適合族群：初學者快速打底、...

中輟生通報與復學輔導

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 28 章 校園安全、兒少保護與危機處理

描述：學習重點 掌握中輟通報門檻：未經請假、請假未獲准或不明原因未到校上課，連續達三日以上；轉學生未向轉入...

性別平等教育法與性平會

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 29 章 性別平等教育與校園性別事件

描述：學習重點 掌握立法目的：促進性別地位實質平等、消除歧視、維護人格尊嚴，建立性別平等的教育資源與環境。...

性別平等教育課程與教學

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 29 章 性別平等教育與校園性別事件

描述：學習重點 掌握課程、教材及教學的核心：破除性別偏見與刻板印象，讓學生依興趣與能力發揮潛能。 熟記國民...

8. 上文_______________內，最適合填入的文句是： (A)其中雖有些許真相，但似乎過於誇大 (B)是不折不扣的假新聞，完全缺乏實證 (C)將來可能推翻，但在目前可信度最高 (D)不可等閒視之，而是應該追蹤的警訊

9. 「三位學者的言談」是上文重要素材。關於此素材的運用手法，最適當的敘述是： (A)引述三人對「狼英雄」的看法時，僅敘述其論點而省略論據 (B)先綜述各方對「狼英雄」反應，再以三人為代表分述其觀點 (C)以訪談形式呈現三人對「狼英雄」的看法，使讀者有參與感 (D)以三人觀點的出現順序，隱然表達對製造「狼英雄」的質疑

24. 為保持竹編器物長期存放空間較好的溫濕度及光照條件，下列運用的改善方式何者錯誤？ (A)鹵素燈泡照明 (B)除濕機 (C)電風扇 (D)吸濕劑 。

25. 為避免光源中紫外線、紅外線的長期照射對竹漆製品的傷害，下列何者不是正確的長期存放空間改善方法？ (A)窗戶貼 UV 隔熱紙 (B)隔熱天花板 (C)鹵素燈泡照明 (D)遮光窗簾 。

26. 下列哪種蟲不是竹子的害蟲 (A)天牛 (B)蠹蟲 (C)白蟻 (D)蜘蛛 。

37. 依會計法，因處理收支而發生之債權、債務，屬於下列何種公營事業之會計事務？ (A)營業成本 (B)營業財物 (C)營業出納 (D)營業歲計