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土建維修實務

115年 - 115 普通考試_會計：會計學概要#142353(26題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：新聞學（包括編輯採訪實務與新聞法規）#142352(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：傳播理論#142351(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：國際傳播與國際現勢#142350(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育哲學與比較教育#142349(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_戶政：民法總則、親屬與繼承編#142348(4題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：公民與社會#142347(39題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：流體力學與水處理工程#142346(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業安全衛生管理與法規（包括應用統計）#142345(4題)

115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政：行政法概要(重複)#142344(50題)

40. 由化學或電化學反應會造成俥葉表面產生何種現象？ (A)腐蝕 (B)脆化 (C)硬化 (D)軟化

39. 下列何者為冷凍循環系統主要損耗功率之過程？ (A)冷凝過程 (B)蒸發過程 (C)膨脹過程 (D)壓縮過程

38. 當造水機給水倍率合適且排鹽泵工作正常時，蒸發器內部鹽水的水位應為何？ (A)應遠低於上管板 (B)應與上管板等高 (C)應稍高於 上管板 (D)應遠高於上管板

(二)若稽徵機關以戊不為同意為理由，逕行駁回其申請，是否合法？（25 分） 參考條文 〈土地稅法〉 第 4 條 土地有左列情形之一者，主管稽徵機關得指定土地使用人負責代繳其使用部分之地 價稅或田賦： 一、納稅義務人行蹤不明者。 二、權屬不明者。 三、無人管理者。 四、土地所有權人申請由占有人代繳者。 土地所有權人在同一直轄市、縣（市）內有兩筆以上土地，為不同之使用人所使用時， 如土地所有權人之地價稅係按累進稅率計算，各土地使用人應就所使用土地之地價 比例負代繳地價稅之義務。 第一項第一款至第三款代繳義務人代繳之地價稅或田賦，得抵付使用期間應付之地 租或向納稅義務人求償。

(一)請問課徵地價稅之正當性依據為何？（25 分）

(二)本件應准許甲申請分單，由甲與乙各自負擔一半之補稅與罰鍰款項。 （25 分）

國高中職國文

講師：Terry Tung

簡介：整合國中會考、統測、學測國文試題

藥理藥化完整分章節講義&題目

講師：Pharmaseed大豆芽

簡介：收錄最完整的藥理藥化分章節題目與課程講義 根據國考重點來編排單元

用故事看Porter的策略管理

講師：bill3701191

簡介：用故事輕鬆看懂Porter提出的產業結構的五力分析、企業內部的價值鏈及國家競爭力之鑽石模型

基地租賃與出租人留置

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 42 章 買賣、贈與、租賃與借貸

描述：學習重點 掌握租賃的書面要求與最長期限：逾一年未立字據、逾二十年的法律效果不同。 分清出租人的修繕、...

使用借貸與消費借貸

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 42 章 買賣、贈與、租賃與借貸

描述：學習重點 以「成立是否須交付（要物/諾成）、是否有償、是否移轉所有權、返還原物或同種類物」區分使用借...

承攬性質與履行

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 43 章 勞務、保管、團體與保證契約

描述：學習重點 以提供勞務、完成工作、處理事務、安排旅遊，區分僱傭、承攬、委任與旅遊契約。 掌握承攬的報酬...

8.目標設定的 SMART 原則當中的 M 係指以下何者？ (A)明確特定(B)可衡量(C)可達成 (D)可調適

70.下列有關臨床上使用 omeprazole 的敘述，何者最正確？ (A)結構不具有手性中心（chiral chiral center） center (B)為單一(S)-form 立體異構物 (C)為單一(R)-form 立體異構物 (D)為消旋（racemic）混合物

6. 下列哪一個是單輪口編法 (A) (B) (C) (D)。

7. 下列哪一個是風車編法 (A) (B) (C) (D)。

28.「通用設計學習原則」(Universal Design for Learning,UDL)強調課程設計應提供哪三種彈性？(A)彈性座位、彈性時間、彈性評分(B)多元表徵、多元行動與表達、多元參與(C)多元語言彈性、多元文化彈性、認知教學彈性(D)個別化教育目標彈性、個別化學習評量彈性、個別化教材教學彈性

49.關於條件之敘述，下列何者有誤？(A)契約附有停止條件者，於條件成就時，發生效力(B)契約附有解除條件者，於條件成就時，需經當事人以意思表示為之，始失其效力(C)契約附有停止條件者，於條件已屬不能成就時，則該項契約自無法律上效力(D)契約附有解除條件者，於條件已屬不能成就時，則該項契約為無條件