最新資料

複合材料力學

國營事業◆1.品質保證與管理 2.供應鏈品質管理

品質保證與管理

115年 - 115 司法特種考試_四等_法警：刑事訴訟法概要#143350(4題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法警、執達員、監所管理員(男)、監所管理員(女)：刑法概要#143349(50題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_執達員、執行員：強制執行法概要#143348(4題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_執行員：民事訴訟法概要與刑事訴訟法概要#143347(6題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法警：法院組織法#143346(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：監獄行刑法與羈押法#143345(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：監獄學#143344(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：諮商與矯正輔導#143343(4題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官：行政法概要#143342(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：犯罪學與再犯預測#143341(4題)

50. 平鍵尺寸為 8 mm × 5mm × 15 mm(寬×高×長)，裝置於直徑為 40 mm 的軸上， 軸承受 30 N-m 之扭轉力矩，請問平鍵之壓應力為多少？ (A) 20 MPa (B) 40 MPa (C) 200 MPa (D) 400 MPa

49. 車床加工法，車削直徑為 25 mm，長度為 100 mm 的中碳鋼，切削速度為 25 m/min，請問轉速何者最適合？ (A) 100 rpm (B) 200 rpm (C) 300 rpm (D) 400 rpm

48. 關於鑽削一般碳鋼的鑽頭之敘述，請問何者正確？ (A)鑽唇間隙角約 118° (B)鑽唇半角約 135° (C)鑽唇角約 118° (D)鑽唇角約 8°〜12°

3. If the central bank appears concerned about the domestic economy overheating due to strong demand of the exports. Will preventing the domestic currency from appreciating help resolve this issue? Why or why not? Please graphically explain and justify your answer. (10%)

(b) Please mathematically express and explain the Fisher effect describing the relationship between nominal interest rates and inflation across two countries i and j. (5%) Please mathematically prove the Fisher effect (5%). Please note that you are allowed to make necessary assumptions for the proof.

2. (a) Please mathematically express and explain interest parity \((5\%)\) and covered interest parity, \((5\%)\) respectively.

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

藥理學_歷屆國考題整理 (藥學系)

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~115-2專技高考-藥理學與藥物化學 (藥學系) *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回...

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣，以及寫作模板。 #國中會考

潛在課程

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 15 章 課程概念、設計與評鑑

描述：學習重點 掌握潛在課程的意涵：學生透過學校生活，習得非預期、未公開表明的知識、規範、價值與態度。 辨...

課程理論學派

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 15 章 課程概念、設計與評鑑

描述：學習重點 區分科學化課程理論的工作分析、效率與目標導向，以及再概念化的經驗、意義與課程理解。 掌握派...

課程設計取向與基本概念

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 15 章 課程概念、設計與評鑑

描述：學習重點 掌握課程設計的意義、決定層次、設計步驟與考量因素。 依課程的組織中心與目的，區分學科、學生...

31 關於行政罰之裁處權時效，下列敘述何者正確？ (A)裁處權時效期間，自違反行政法上義務之行為終了時起算 (B)行政罰之裁處因行政訴訟經撤銷而須另為裁處者，裁處權時效期間自行政法上義務之行為終了時 起算 (C)行政罰之裁處權，因 2 年期間之經過而消滅 (D)裁處權時效停止，自停止原因消滅之翌日起，裁處權時效期間重新起算

15. 圓周周長為 (A)π×(半徑的平方) (B)2π×(半徑) (C)2π×(半徑的平方) (D)4π×(直徑) 。

16. 常用之建築透視圖為 (A)一點透視及二點透視 (B)三點透視 (C)傾斜透視 (D)等角透視 。

17. 表示構造物外形的主要圖樣係 (A)詳細圖 (B)立面圖 (C)平面圖 (D)配置圖 。

21 發行人依證券交易法規定申報或公告之財務報告，其主要內容如有不實，證券交易法對此所 作之規範，下列敘述何者錯誤？ (A)發行人對於所發行有價證券之持有人因財務報告不實所受損害，須負賠償責任 (B)發行人之負責人對於財務報告不實所負之民事責任，係無過失責任 (C)會計師對於財務報告不實所負之民事責任，係採過失責任 (D)發行人之職員曾在財務報告簽章者，對於財務報告不實所負之民事責任，係採推定過失責任

41.我國自112年起施行國民法官制度。關於國民法官制度與英美陪審制之比較，下列敘述何者正確？(A)陪審團與國民法官，均僅參與事實認定，不參與量刑(B)陪審團與國民法官制度，均適用於所有刑事案件(C)陪審團通常獨立認定有罪與否，國民法官則與法官共同審判(D)陪審團之評決須經法官同意，國民法官之意見僅供法官參考