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115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商心理學基礎#143883(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：幼兒發展與輔導#143882(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系：作物科學#143880(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_中國文學系：閱讀與寫作#143879(7題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒發展#143878(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_食品科學系：食品化學#143877(7題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：財務管理#143876(34題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_應用歷史學系：史學通論#143874(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科：史學通論#143873(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：植物保護學#143872(4題)

50. 水體中的有機物被微生物分解所需氧氣通，通常是指以下哪一個指數？ (A)懸浮固體 (B)氨氮 (C)五天生化需氧量 (D) 五天化學需氧量

49. 進行「添加標準品分析」之目的？ (A)確認儀器校正準確度 (B)確認基質對分析是否有干擾 (C)評估採樣過程有無污染 (D)確認分析人員操作技術

48. 哪一種水質分析方法一般不須執行檢量線的製備？ (A) ICP-MS (B) 原子吸收光譜法 (C) 氣相層析法 (D) 電極法

十、訴訟行為與私法行為常混淆不清，請論述在訴訟上行使私法上形成權(撤銷權、抵銷權、解除權)所生之爭議與效果。(10分)

九、調解、仲裁與訴訟之間有何區別?(10分)

八、請說明公務員拒絕證言與拒絕提出文書權之異、同。(10分)

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

SA

描述：SA

SA

描述：SA

環狀化合物

課程：【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
章節：化學

複選題234. 依建築技術規則，有關廚房排除油煙設備，下列敍述哪些正確？ (A)排煙管應為厚度 1.58 公厘(十六號)以上之不銹鋼板製造 (B)排煙管不得貫穿任何防火構造分間牆及防火牆 (C)排煙管與易燃物料間之距離，不得小於 45 公分 (D)排煙管應伸出屋面至少 1 公尺，排煙管出口距離鄰地境界線不得小於 2 公尺 。

複選題235. 依建築技術規則，有關廚房排除油煙設備之煙罩構造，下列敍述哪些正確？ (A)應為厚度 1.27 公厘(十八號)以上之不銹鋼板製造 (B)應有瀝油槽，寬度不得大於 4 公分，深度不得大於 6 公厘 (C)其下邊距離地板面之高度不得大於 210 公分 (D)煙罩四週得將裝置燈具，該項燈具應以鐵殻及玻璃密封 。

複選題236. 依建築技術規則，建築物內設置空氣調節及通風設備之風管構造，下列敍述哪些正確？ (A)應採用鋼、鐵、鋁之材料製造 (B)有包覆或襯裡時，該包覆或襯裡層均用耐燃材料製造 (C)垂直風管貫穿整個樓層時，風管應設於管道間內。三層下列建築物其管道間之防火時效不得小於半小時(D)鋼鐵構造建築物內，風管不得安裝在鋼鐵結構體與其防火保護層之間 。

3.下列對於 X 光攝影的描述，何者最不適當？ (A)HSG 可檢查子宮腔及輸卵管的影像 (B)IVU 可檢查腎盂、輸尿管及膀胱的影像 (C)chest PA view 指 X 光行進是從胸部的後到前 (D)就解剖位置，iliac crest 較 ASIS 遠離心臟

4.頭顱側位攝影之 X 光中心點若在 EAM 上 5 公分射入，則可得到下列何種影像？ (A)lateral sinuses (B)lateral nasal bone (C)lateral mandible (D)skull true lateral

23 有關癌症病人出現食慾不振之護理措施，下列何者最適當？ (A)提供軟質、偏酸辣的熱食，促進食慾 (B)應採用全靜脈高營養法，維持營養需求 (C)注意病人情緒，如焦慮、憂鬱對食慾的影響 (D)少量多餐，避免增加營養添加物如酵素及維生素