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升資考佐級晉員級◆英文

升官等警正/升官等薦任/升資考員級晉高員◆國文

升官等警正/升官等薦任/升資考員級晉高員◆英文

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：人類行為與社會環境#144472(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_航務管理：航空運輸與安全管理#144471(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：營建管理與工程材料#144470(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政：公共政策#144469(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政：政治學#144468(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：公共人力資源管理#144467(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：臺灣原住民族文化#144466(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會工作#144465(5題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般民政：地方政府與政治#144464(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：醫療制度與品質管理#144463(4題)

5. 若有兩個彼此獨立的隨機變數 x 以及 y，以下何者為真？(此題僅需選出正確選項)(10%) (A) \( E[x + y] = E[x] + E[y] \) (B) \( E[(x - y)^2] = E[x^2] + E[y^2] \) (C) \( E[xy] = 0 \) (D) \( E[xy] = E[x]E[y] \)

20. ( ) 目前全世界的合作社中，佔有比例最多的是哪一種類型？(A) 保險。(B) 農業與食物。(C) 零售。(D) 消費服務。

19. ( ) 目前我國社數最多的是哪一種合作社？(A) 勞動合作社。(B) 農業合作社。(C) 信用合作社。(D) 消費合作社。

9. 請敘述如何用程式語言產生出以下的 categorical distribution: $p(x) = \begin{cases} 0.1 \text{ for } x=a \\ 0.2 \text{ for } x=b \\ 0.3 \text{ for } x=c \\ 0.4 \text{ for } x=d \end{cases}$ 注意：不須將某一程式語言之程式碼寫出，僅需要將方法或虛擬程式碼(pseudo code)寫出。(10%)

8. 若每次革命成功與否為彼此獨立的事件，假設每次革命成功的機率是 \( p \) ，請問革命失敗 \( k - 1 \) 次(\( k \geq 1 \))後才成功的機率為多少？平均要第幾次革命才會成功？(本題需要計算過程)(10%)

7. 若一桶子裡面有 10 顆球，形狀大小都一樣，3 顆為白色，7 顆為黑色，人可以伸手至桶內一次抽出一球，但無法看見桶內球之顏色，抽出球之後必須將球再放回桶內充分混和後才可抽下一顆球，若抽中某顆球的機率皆為均等，試問在連續抽出 5 顆球的情況下，抽出 3 白球的機率為何？(本題需要計算過程)(10%)

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

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高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

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10 下列何者非屬憲法法庭審查國家限制基本權利是否違憲時，所據以審查之原則？ (A)原則上應有立法機關制定之法律為限制依據 (B)法律規定應具體明確 (C)為達成立法目的所採取之限制手段未逾必要程度 (D)法律確實代表多數人民之民主共識

2.下列哪一個注音符號不直接和聲符相拼？ (A) ㄟ (B) ㄝ (C) ㄚ (D) ㄛ

39 「在長大的過程，一步一步，隨著年齡的增長，隨著生命經驗的擴大，我們的味覺也在經驗不同的記 憶，我在甜味裡，記憶幸福滿足，在酸味裡，學習失落的悵惘，在辣味裡，體會熱烈放肆逾越規矩的 快感。」 根據上文，下列選項何者不符合文意？ (A)體會人生的美好如蜜糖 (B)失落悵惘如同檸檬滋味 (C)感受人生之生老病死滋味 (D)強烈感官刺激滋味如辣椒

20. 在吸收空間資訊時，下列何項是最有效率且可信賴的感官訊息來源？ (A)視覺 (B)聽覺 (C)觸覺 (D)嗅覺 。

21. 有關 6 至 8 個月大的一般非身心障礙嬰兒，以下敘述何者為正確？ (A)能用手或手臂向前支撐身體 (B)無法放掉雙手的支撐且坐穩 (C)無法以雙手探測物品 (D)仍沒有發展出「陌生人的焦慮」症 。

22. 有關一般非身心障礙嬰兒下列敘述何者為正確？ (A)9 個月大的嬰兒不會伸出食指來探索新物品 (B)11 個月大的嬰兒會以食指、拇指合作來捏取某些東西 (C)4 至 5 歲的幼兒之視力可達約 1.5 (D)4 至 5 歲的幼兒之視力可達約0.8 。