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高考/三等◆醫用微生物及免疫學
高等鋼筋混凝土學與設計
研究所、轉學考(插大)◆工程管理
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_資通安全:資通安全防護技術#142321(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:環境科學#142320(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:水土保持工程(包括植生工法)#142319(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:圖書資訊學#142318(4題)
115年 - 115 普通考試_航空器維修:旋翼機基本維修概要#142317(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:工程經濟學#142316(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗:食品分析與檢驗#142315(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務:民事訴訟法#142314(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程:汽車動力機#142313(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:技術服務#142312(4題)
最新試題
20. ( ) 目前全世界的合作社中,佔有比例最多的是哪一種類型?(A) 保險。(B) 農業與食物。(C) 零售。(D) 消費服務。
19. ( ) 目前我國社數最多的是哪一種合作社?(A) 勞動合作社。(B) 農業合作社。(C) 信用合作社。(D) 消費合作社。
18. ( ) 聯合式合作社係指至少由 (A) 2 個。(B) 3 個。(C) 5 個。(D) 10 個以上合作社所組成規模較大之合作社,對所屬之合作社有輔導及監督之責。
最新申論題
(3) Please justify that central banks need to admit QE was possibly a mistake and now is the time to take a hard look at monetary policy over the last decade. (10%)
(2) Please compare and contrast the conventional monetary policy and QE. (10%)
(1) Please describe the direct costs of QE for the central bank. Please also describe the indirect costs of QE for the economy in terms of risk assessment. (10%)
最新課程
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新增課程
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【站僕】摩檸Morning.
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【站僕】摩檸Morning.
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最新主題筆記
組織溝通類型、媒介與非正式溝通
課程:
初等/五等/佐級◆行政學大意:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 13 章 行政溝通、公共關係與政策行銷
描述:
掌握正式非正式溝通、各方向溝通、媒介豐富性及非正式訊息流動特性。
溝通障礙類型與因素
課程:
初等/五等/佐級◆行政學大意:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 13 章 行政溝通、公共關係與政策行銷
描述:
掌握愚民政策、鴕鳥心態及資訊超載、選擇性認知等障礙。
公共關係的目的與核心理念
課程:
初等/五等/佐級◆行政學大意:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 13 章 行政溝通、公共關係與政策行銷
描述:
掌握社會責任、公眾利益與雙向溝通。
最新討論
47 下列何者非屬國家賠償法所稱公務員? (A)依法令從事於公務之人員 (B)受委託行使公權力之人員 (C)有追訴或審判職務之人員 (D)私法組織之公營事業職員
48 有關我國國家賠償制度之敘述,下列何者錯誤? (A)請求國家賠償時,應先以書面向賠償義務機關請求之 (B)國家損害賠償,除依國家賠償法規定外,適用民法規定 (C)國家負損害賠償責任者,應以回復原狀為之。但以金錢為適當者,得以金錢為之 (D)國家賠償請求權,自請求權人知有損害時起,因 2 年間不行使而消滅
49 甲直轄市所轄乙小學內之操場日前受教育部全額補助完成更新。不料負責 更新操場跑道之承包商丙於施作時填土不實,學生反覆使用後產生坑洞, 導致某日上體育課之學生丁摔傷,丁應向何者提出國家賠償救濟? (A)甲市政府 (B)乙小學 (C)丙承包商 (D)教育部
35. 低視力幼兒的視力發展和視力正常幼兒的視力發展,有關正確的敘述是下列那一項? (A)基本上兩者是無差異 (B)兩者在發展的步調上是一致的 (C)兩者在發展的次序上是相同的 (D)低視力的視力發展不用注意外在環境因素 。
6.下列何者不是《就業服務法》規範的主要內容?(A)就業服務(B)外國人聘僱管理(C)就業歧視禁止(D)全民健康保險
(3) R squared \( (\mathbb{R}^2) \) (in regression analysis)