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115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育行政學研究（包括主要教育法規）#145767(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政法研究#145766(2題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：中華民國史研究（包括臺灣史研究）#145765(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育史與比較教育#145763(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化行政與藝術管理#145762(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#145761(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育哲學#145760(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育計畫與評鑑研究#145759(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：圖書檔案管理研究#145758(4題)

20. ( ) 目前全世界的合作社中，佔有比例最多的是哪一種類型？(A) 保險。(B) 農業與食物。(C) 零售。(D) 消費服務。

19. ( ) 目前我國社數最多的是哪一種合作社？(A) 勞動合作社。(B) 農業合作社。(C) 信用合作社。(D) 消費合作社。

18. ( ) 聯合式合作社係指至少由 (A) 2 個。(B) 3 個。(C) 5 個。(D) 10 個以上合作社所組成規模較大之合作社，對所屬之合作社有輔導及監督之責。

三、「網際網路可以成為保存和保護物質文化遺產的有力工具。網際網路可以作為一個國際平臺，用於收集和分享文化遺產的資訊，例如可以使用 3D 掃描技術對文化遺產物品進行掃描，然後在網上分享，即使原物已不復存在，人們也可以查看和研究這些物品。網際網路還可以用來監測文化遺產物品的狀況，以便即時識別和修復任何損壞。在無形文化遺產的部分，泛指社區或社會中流傳的傳統做法、知識和技能，包括口述歷史、音樂、舞蹈、故事、工藝品和其他文化習俗。而網際網路可以被用來記錄無形文化遺產，使其更容易被更多的人接受，並有助於為後代保存。例如，口述歷史可以被記錄並在網上分享，傳統音樂或舞蹈可以被記錄並通過影音平臺分享。此外，網際網路可以用來串聯那些對保護無形文化遺產感興趣的人，讓他們分享資訊，合作保護和促進這些文化習俗。然而，重要的是要注意在網上分享無形文化遺產的潛在風險，例如失去對資訊使用方式的控制或文化盜用的可能性。」請就上述的論點說法，進行評論。(25 分)

二、民俗藝術與文化資產，經常和人的生活與實踐有密切關聯。2019 年底至今的 COVID-19，實際上對民俗藝術與文化資產的保存維護與運作有相當大的影響。請舉例簡述其中的影響面向，並且試擬可能的因應策略。(25 分)

(三)請舉例評析您認為打造「臺灣文化路徑」，對促進文化資產脈絡之保存，培植地方提升專業能量，振興文化經濟之效益為何？

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L7 will/be going to未來式高頻考點影音實戰總整理

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章節：L7 will/be going to未來式高頻考點影音實戰總整理

描述：1.未來式考古題真題，老師影音講解2.以現代未詳細說明3.5題考題解析4.40題選擇題練習5.講義pdf下載

1 下列何者不屬於刑法上之制裁？ (A)有期徒刑 (B)罰鍰 (C)拘役 (D)保安處分

2 有關自然權利理論，下列何者錯誤？ (A)成形於古代希臘 (B)淵源於近代自然法論 (C)是近四百年來改變世界重要的思想基礎 (D)是社會文化中普遍有效的法律

50 關於行政損失補償之成立要件，下列何者錯誤？ (A)損失須因行使公權力之行為所生 (B)須侵害財產上或非財產上之權利 (C)損失雖為輕微，屬於可忍受之範圍，仍可主張補償 (D)造成損失之公權力行為，必須基於公益目的

23. 定向行動訓練人員可以塑造一個氛圍，培養學生解決問題的技巧，以下何者為是？ (A)只有學生成功的時候，誇獎學生 (B)盡量不鼓勵學生冒險，安逸即可 (C)稱讚學生有考量其他的方案或選擇，而不是只憑著直覺 (D)誇大學生的弱勢 。

24. 有關 Tuttle 與 Tuttle(2004)所提心理調適的過程，以下排序方式何者正確？ (A)震驚、否定、悲傷、退縮、沮喪 (B)否定、震驚、悲傷、退縮、沮喪 (C)震驚、悲傷、退縮、否定、沮喪 (D)沮喪、否定、震驚、悲傷、退縮

13.雇主刊登徵才廣告時，應遵守下列何者？(A)可任意誇大薪資待遇(B)應公開真實工作內容及勞動條件(C)可隱瞞工作地點(D)可要求先繳保證金