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高中(學測,分科)◆自然

高中(學測,分科)◆社會

郵局營運職◆專業科目（適用至103年前）

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題：教育專業 1-50#142489(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_化學工程：反應工程及單元操作#142369(14題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：數學乙#142359(18題)

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定公告試題_第二科：淨零碳盤查規範與程序概要#142358(50題)

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定試題_第一科：淨零碳規劃管理基礎概論#142357(50題)

115年 - 115 普通考試_電子工程、電信工程：計算機概要#142356(40題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：數學甲#142355(17題)

115年 - 115 普通考試_統計、經建行政：經濟學概要#142354(50題)

115年 - 115 普通考試_會計：會計學概要#142353(26題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：新聞學（包括編輯採訪實務與新聞法規）#142352(4題)

20. ( ) 目前全世界的合作社中，佔有比例最多的是哪一種類型？(A) 保險。(B) 農業與食物。(C) 零售。(D) 消費服務。

19. ( ) 目前我國社數最多的是哪一種合作社？(A) 勞動合作社。(B) 農業合作社。(C) 信用合作社。(D) 消費合作社。

18. ( ) 聯合式合作社係指至少由 (A) 2 個。(B) 3 個。(C) 5 個。(D) 10 個以上合作社所組成規模較大之合作社，對所屬之合作社有輔導及監督之責。

四、文化資產的保存，詮釋與維護，已經不僅限於單點的保存，而邁向了主題式的指定或登錄。因此，在同樣的地理區位中，會有不同的有形及/或無形文化資產，在同一個主題下呈現出更完整的價值。試：1.舉出一個具有歷史或文化價值的主題並簡述其內容，2.提出在此一主題下所涵蓋的有形及/或無形文化資產。(20 分)

三、《文化資產保存法》中有形文化資產類別多元且各有其定義，其中「史蹟」的定義為「指歷史事件所定著而具有歷史、文化、藝術價值應予保存所定著之空間及附屬設施」，因此歷史事件的重要性是判斷的重點。請：1.舉一個臺灣重要的歷史事件，2.說明其重要性，3.提出在此歷史事件中，宜透過「史蹟」加以登錄為文化資產的場域或空間。(30 分)

二、臺灣多元的歷史發展，積累豐富的文化底蘊，並因地理環境不同而產生區域差異。以臺灣元宵節之習俗為例，臺東炸寒草、苗栗撈龍、臺南鹽水蜂炮……等，均是因應其在地發展所衍生之民俗。請試舉一民俗活動或傳統藝術，闡述其區域文化特色與內涵。(25 分)

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計程車營業登記

描述：重點題目

第1條

課程：民法
章節：第一章 法例

第2條

課程：民法
章節：第一章 法例

3 憲法第 20 條規定人民有依法律服兵役之義務，其中「人民」依兵役法規定僅指男子，此為何種解釋方法？ (A)目的解釋 (B)體系解釋 (C)立法解釋 (D)歷史解釋

4 下列何者在我國最初並非經由法官造法而成為法律規範？ (A)夫妻一方之自由處分金 (B)信託行為 (C)最高限額抵押 (D)以公平衡量夫妻負責程度，處理民法第 1052 條第 2 項有關裁判離婚請求權

10 下列何者非屬憲法法庭審查國家限制基本權利是否違憲時，所據以審查之原則？ (A)原則上應有立法機關制定之法律為限制依據 (B)法律規定應具體明確 (C)為達成立法目的所採取之限制手段未逾必要程度 (D)法律確實代表多數人民之民主共識

26. 中途失明者剛開始喪失視力時，其求醫的歷程多數人具有下列哪幾項？a.到處尋求眼科名醫。b.尋求中醫治療、針灸及偏方治療等。c.尋求宗教、算命、吃素等方式。d.接受第一位眼科醫師所作的診斷與鑑定而不再尋求其他治療。 (A)abc (B)abd (C)acd (D)bcd

27. 下列哪幾項是中途失明者很難面對社會對待的態度？a.過度同情。b.歧視。c.對盲的刻板印象。d.被人稱呼瞎子或青瞑仔。 (A)abc (B)abd (C)acd (D)abcd

28. 下列哪幾項是社會大眾對視覺障礙者的刻板印象？a.工作為按摩。b.使用點字。c.不知白天與黑夜及沒有能力。d.視覺障礙者仍是獨立的生命體應給予尊重。 (A)abc (B)abd (C)acd (D)bcd