最新資料

海岸工程

專技◆中醫-生理學

行政程序法及行政罰法

【已刪除】115年 - 測試選擇題和申論題互相轉換（給RD測試，不要動）#142837(18題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：低視力學#142836(50題)

115年 - 115 專技普考_驗光生：驗光學概要#142835(50題)

115年 - 115-2 專技普考_驗光生：隱形眼鏡學概要#142834(50題)

115年 - 115-2 專技普考_驗光生：眼鏡光學概要#142833(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）#142832(44題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：諮商與心理學基礎#142831(43題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療實務與專業倫理#142830(43題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：心理健康與變態心理學#142829(42題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142828(45題)

20. ( ) 目前全世界的合作社中，佔有比例最多的是哪一種類型？(A) 保險。(B) 農業與食物。(C) 零售。(D) 消費服務。

19. ( ) 目前我國社數最多的是哪一種合作社？(A) 勞動合作社。(B) 農業合作社。(C) 信用合作社。(D) 消費合作社。

18. ( ) 聯合式合作社係指至少由 (A) 2 個。(B) 3 個。(C) 5 個。(D) 10 個以上合作社所組成規模較大之合作社，對所屬之合作社有輔導及監督之責。

(3) 若 $u = [k_1, k_2] \begin{bmatrix} x_1 \\ x_2 \end{bmatrix}$，試求 $k_1, k_2$，使得系統的特性根落在 $s = -4, -8$。(10 分)

(2) 試判定此系統的可控性(Controllability)與可觀性(Observability)。(10 分)

(1) 試求此系統的轉移函數 $Y(s)/U(s)$。(10 分)

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

言詞辯論指揮與闡明

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 52 章 民事審理、證據與程序變動

描述：學習重點 掌握送達的實施機關、收受對象與送達方式，分清補充送達、寄存送達、留置送達、囑託送達與公示送...

自由心證與毋庸舉證

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 52 章 民事審理、證據與程序變動

描述：學習重點 掌握舉證責任原則：當事人主張有利於己之事實，原則上由主張者舉證；但法律另有規定或依情形顯失...

民事人證與卷宗閱覽

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 52 章 民事審理、證據與程序變動

描述：學習重點 分清證人的作證義務、法院訊問證人的方式、拒絕證言事由，以及「得拒絕證言」與「證言有無證據能...

10 下列何者非屬憲法法庭審查國家限制基本權利是否違憲時，所據以審查之原則？ (A)原則上應有立法機關制定之法律為限制依據 (B)法律規定應具體明確 (C)為達成立法目的所採取之限制手段未逾必要程度 (D)法律確實代表多數人民之民主共識

2.下列哪一個注音符號不直接和聲符相拼？ (A) ㄟ (B) ㄝ (C) ㄚ (D) ㄛ

39 「在長大的過程，一步一步，隨著年齡的增長，隨著生命經驗的擴大，我們的味覺也在經驗不同的記 憶，我在甜味裡，記憶幸福滿足，在酸味裡，學習失落的悵惘，在辣味裡，體會熱烈放肆逾越規矩的 快感。」 根據上文，下列選項何者不符合文意？ (A)體會人生的美好如蜜糖 (B)失落悵惘如同檸檬滋味 (C)感受人生之生老病死滋味 (D)強烈感官刺激滋味如辣椒

24. 定向行動教學一開始多從何處開始進行教學？ (A)戶外環境 (B)室內環境 (C)戶外與室內環境兩者皆可 (D)沒有正確定論 。

25. 感官知覺包括以下何者？a 視覺。b 聽覺。c 觸覺。 (A)ac (B)bc (C)ab (D)abc

26. Gibson(1979)在感官知覺系統的概念中，增加了「適能性(affordances)」的概念，以下何者說明了他所定義的「適能性(affordances)概念」？ (A)感官器官能承擔環境刺激的量 (B)感官器官接下來將接收的刺激 (C)個體能達成所有動作步驟的可能性評估 (D)個體在使用感官器官後的風險 。