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115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:教育專業 1-50#142489(50題)
115年 - 115 高等考試_三級_化學工程:反應工程及單元操作#142369(14題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:數學乙#142359(18題)
115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定公告試題_第二科:淨零碳盤查規範與程序概要#142358(50題)
115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定試題_第一科:淨零碳規劃管理基礎概論#142357(50題)
115年 - 115 普通考試_電子工程、電信工程:計算機概要#142356(40題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:數學甲#142355(17題)
115年 - 115 普通考試_統計、經建行政:經濟學概要#142354(50題)
115年 - 115 普通考試_會計:會計學概要#142353(26題)
115年 - 115 高等考試_三級_新聞(選試英文):新聞學(包括編輯採訪實務與新聞法規)#142352(4題)
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40. 下列有關土地申報移轉現值審核標準之敘述,何者正確? (A)依法院判決移轉登記者,以判決確定日當期之公告土地現值為準 (B)經法院拍賣之土地,拍定價額低於公告土地現值者,以拍定價額為準 (C)政府協議購買之土地,一律以政府給付之地價為準 (D)遺贈之土地,以遺贈契約簽訂當期之公告土地現值為準 (E)申報人無論何時申報,均以訂約日當期之公告土地現值為準
39. 被徵收土地所有權人對於其土地權利義務於何時終止? (A)核准徵收之日 (B)徵收公告之日 (C)徵收公告期滿之日 (D)應受補償費發給完竣時 (E)辦妥囑託登記時
38. 土地權利變更登記,除繼承外,應於權利變更之日起一個月內為之。此一個月期間之性質為: (A)除斥期間 (B)不變期間 (C)訓示期間 (D)時效期間 (E)強制期間
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四、近年來地理空間人工智慧(GeoAI)已被廣泛地應用在空間分析,GeoAI指的是空間資訊與人工智慧(artificial intelligence, AI)的結合,試以遙測影像為空間資料的來源基礎,舉例說明GeoAI在空間資料分析的應用。(25%)
三、請解釋何謂空間自相關(spatial autocorrelation)?而常見的空間自相關指標有哪些?並舉例說明空間自相關是如何應用在空間資料的分析。(25%)
二、試舉一個產製數值高程模型(digital elevation model, DEM)的方法,詳細地說明其產製方式。在資料結構上,請說明數值高程模型(digital elevation model, DEM)與不規則三角網(triangulated irregular network, TIN)有何不同,且分別舉例說明其適用情況。(25%)
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{地理科目} 認識地理: 1.臺灣地理: (1)認識台灣的位置 (2)認識台灣地形與區域 (3)認識天氣與氣候 (4)了解...
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採權益法之股權投資二法 簡易
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56.依郵件處理規則規定,下列敘述何者錯誤? (A)郵件處理規則係依據郵政法第48條規定訂定之 (B)中華郵政公司發行之特製郵簡分為國內郵簡及國際航空郵簡二種 (C)政府或民意機關發行之公報或宣傳政令刊物,得向中華郵政公司申請登記,經同意後按新聞紙或雜誌交寄 (D)任何人經向中華郵政公司申請,依其公告之紙張尺寸、規格、加印之文字等事項,印製無郵資符誌之特製郵簡者,應於背面指定位置註明許可號碼,供自用不得出售
55造成屠醴水化肉(pale, soft, exucdate)現象的主要原因爲: (A)屠體內ATP用盡 (B)屠髗受微生物之污染(C)屠體死後pH値下降太快(D)屠體反覆凍結解凍
25. 閱讀下列詞作,選出詮釋恰當的選項: 憶昔午橋橋上飲,坐中多是豪英。長溝流月去無聲,杏花疏影裡,吹笛到天明。二 十餘年如一夢,此身雖在堪驚。閒登小閣眺新晴。古今多少事,漁唱起三更。(陳與義 〈臨江仙‧夜登小閣,憶洛中舊遊〉) (A)對於往昔歲月的追憶,定格在與友朋放情酣暢的美好時刻 (B)「吹笛到天明」的描寫,隱含現在對年少玩日愒歲的悔恨 (C)「閒登小閣眺新晴」的心境,於感慨中又帶有領悟與超越 (D)「古今多少事,漁唱起三更」,表達作者對於隱居的嚮往 (E)此詞旨在藉今昔的對比,感歎個人成長與際遇的挫折艱辛
28. 依據下文,關於「被動句」的敘述,適當的是: 現代漢語的被動句,常以「被」加在動詞前,如「被騙」;或是用「被」把施動者 (動作的發出者)引出加於動詞前,如「被人騙」。文言的被動句,可將「見」加在動 詞前,如〈漁父〉:「是以見放」;也可用「於」引出施動者,如〈赤壁賦〉:「此非 孟德之困於周郎者乎」;也可「見」和「於」兼用,如「蔡澤見逐於趙」,意謂蔡澤被 趙國趕走。可見,「見」在動詞前只能表被動,若要引出施動者,動詞之後還需有「於」。 此外,也可用「為」引出施動者後,再加上動詞,如「為天下笑」;或是將施動者省略, 如「使身死而為刑戮」;也可「為」和「所」合成表被動,如〈晚遊六橋待月記〉:「余 時為桃花所戀,竟不忍去湖上」。這種「為……所」式,也可將「為」後的施動者省略, 如〈鴻門宴〉:「若屬皆且為所虜」。 (A)用「被」表被動,施動者的位置無論在動詞前或後皆可 (B)「見」和「為」表被動,都可直接將施動者加在動詞前 (C)文言被動如施動者出現在動詞後,可以用「於」字引出 (D)「為」後的施動者若省略,只能出現在「為……所」式 (E)「為」和「被」出現在被動句,施動者可出現也可省略
22 關於政府資訊公開之敘述,下列何者正確? (A)人民請求政府機關提供之資訊,如已歸檔者則屬檔案法所稱之檔案,應優先適用政府資訊公開法處理 (B)人民申請公開之資訊,如具檔案性質者,政府機關除得適用檔案法第18條規定外,亦得適用性質相 同之政府資訊公開法第18條第1項各款規定據以拒絕提供 (C)政府資訊中含有限制公開或不予提供之事項,應予以全部遮蔽,採取防免揭露處置,以達到保密效果 (D)人民申請提供之資訊包括涉及專門知識、技能或資格所為之考試、檢定或鑑定等有關資料,其公開 或提供將影響其公正效率之執行者,應全部不予提供
20.下列何者最符合勞工退休金新制的精神?(A)採共同基金制,退休金不屬於個人 (B)退休金只能由雇主保管(C)離職後退休金歸雇主所有(D)採個人退休金專戶制度,工作年資可跨公司累積。