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研究所、轉學考(插大)◆綜合化學
研究所、轉學考(插大)◆基礎微生物學
研究所、轉學考(插大)◆基礎生物化學
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育計畫與評鑑研究#145759(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:圖書檔案管理研究#145758(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(兩岸組一):政治經濟學理論與全球化#145757(3題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業技術:作物生理學#145756(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_文化行政(一般組)(選試義大利文):文化政策與文化研究#145755(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(一般組)、一般行政(兩岸組一):行政學研究#145754(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業技術:高等作物學#145753(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政(一般組):漁業法規研究(包括漁業法、漁港法、漁會法及其施行細則)#145752(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(兩岸組一):大陸政策與兩岸關係(包括兩岸關係相關法律及其施行細則、兩岸關係的國際因素、兩岸政策與協商)#145751(4題)
115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術:策略規劃與問題解決#145750(4題)
最新試題
複選題50. 下列對控制系統的敘述,正確者有: (A) 閉迴路(Closedloop)控制系統必為穩定系統 (B) 系統頻寬愈大表示系統響應愈快 (C) 使用回授控制,一般可降低外部雜訊對系統的影響 (D) 在穩定之線性非時變系統中,輸出與輸入在穩態時具有相同的正弦頻率 (E) 回授元件的目的是將實際的輸出物理量轉變為可比較的物理量
複選題49. Z 轉換是分析離散時間(Discrete time)系統有力的數學工具,其中常用的 Z 轉換性質包括: (A) 線性性質 (B) 實數平移 (C) 複數微分 (D) 初值定理 (E) 終值定理
複選題48. 控制系統中,對控制器的敘述,何者正確: (A) 比例微分積分控制器(PID Controller)的微分控制最大用處是增加阻尼效果 (B) 積分控制器可以消除穩態誤差 (C) 比例微分(PD)控制器具有高通濾波之特性 (D) 比例微分(PD)控制器可抗雜訊干擾 (E) 比例積分(PI)控制器會增加頻寬
最新申論題
10. 一般普遍採用的經濟分析指標有那些?並加以說明。
9. 繪圖說明岩石的循環。
8. 以封閉成因說明各種類型的油氣封閉。
最新課程
用故事看Porter的策略管理
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用故事輕鬆看懂Porter提出的產業結構的五力分析、企業內部的價值鏈及國家競爭力之鑽石模型
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2026/10/12
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公共政策過程、評估與專家意見
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初等/五等/佐級◆公民|44章依考點系統整理,社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
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第 24 章 公共政策與行政組織改革
描述:
學習重點 掌握公共政策的基本程序:問題確定(政策認定)→政策規劃→政策合法化→政策執行→政策評估。 依政...
公共利益、誘因設計與鄰避衝突
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初等/五等/佐級◆公民|44章依考點系統整理,社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
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第 24 章 公共政策與行政組織改革
描述:
學習重點 理解公共利益不只是個人利益加總,也能透過管理者與公民討論、協商及合作形成。 辨認公共利益的...
政府再造、行政法人與獨立機關
課程:
初等/五等/佐級◆公民|44章依考點系統整理,社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
章節:
第 24 章 公共政策與行政組織改革
描述:
學習重點 政府再造重視效率、效能與公共服務品質,常透過引進民間力量、企業管理方法及組織調整來達成。...
最新討論
41 下列何種情形得依訴願法提起訴願? (A)公務員不服服務機關對其作成年終考績丙等之評定 (B)人民申請營業許可,主管機關逾 2 個月仍未為准否之決定 (C)政府採購案廠商不服招標機關就其所提採購異議所為之處理結果 (D)人民不服主管機關依行政執行法所為之執行命令
31. 下圖為臺灣某地各月分水平衡圖。根據圖中剩水、缺水特徵判斷,該地最有可能為下列何處 ? (A) 高雄 (B) 臺中 (C) 花蓮 (D) 基隆。
49 合目的性原則係屬下列何者?(A)適當性原則 (B)必要性原則 (C)狹義比例原則 (D)法益衡量原則
18. 黃昏時拍攝人像,若相機的白平衡設定為日光型,膚色會呈現 (A)黃紅色(B)藍色 (C)青色 (D)灰色
19. 拍攝身穿黑衣、背景為黑色的被攝體,使用相機的自動曝光值曝光,結果(A)黑衣曝光正常、背景不足 (B)黑衣、背景曝光過度 (C)黑衣曝光過度、背景正常 (D)黑衣曝光不足、背景正常 。
20. 下列何者不是攝影光源主要的特性? (A)色溫 (B)對比 (C)強度 (D)方向