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115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:國語文#144702(35題)

115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:教育心理學#144701(2題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:自來水法規#144700(15題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:國文(作文)#144699(1題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師:自來水工程#144698(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士化驗類:高中(職)分析化學及水質檢驗操作須知#144692(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士工程類:高中(職)土木及水管埋設施工#144691(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士化驗類:高中(職)物理化學#144690(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏):高中(職)配管裝修#144689(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-甲(機電):電機(工)機械#144686(50題)

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2 下列選項「」內的成語運用,何者最適切? (A)我跟他「比肩接踵」走上舞台,領取比賽的獎盃 (B)地震時我正在洗澡,就「一絲不茍」的奪門而出 (C)戶外的陽光頓時讓陰暗的室內「光明磊落」起來 (D)高鐵「風馳電掣」,讓沿線地區成為一日生活圈

150. 依私立就業服務機構許可及管理辦法規定,私立就業服務機構向雇主收取介紹費,應於何時始得為之? (A)聘僱契約生效後 (B)求職人有求職行為後 (C)私立就業服務機構推介完成後 (D)雇主完成求才登記後 。

50. 下列攝影的照明輔助器材,何者無法將硬質光線改變為比較柔和質感的光線? (A)描圖紙 (B)白色的霧面壓克力板 (C)蜂巢罩 (D)白色反光板 。

51. 攝影的燈光有許多配置組合,基本的三燈佈光使用的光源有 (A)背光、側光、頂光 (B)主光、補光、背光 (C)前光、側光、環光 (D)主光、環光、背景光 。

80.下列有關綠色保險的敘述何者正確? (A)能源效率保險需第三方驗證機構 (B)節能保險僅承保節能表現未達約定目標時之補償 (C)節能保險的被保險人為能源服務業者 (D)再生能源保險之運作需融入能源服務業者(ESCO)

1.蓋革計數器其計測效率為 50%,量測一射源時其計數值為每分鐘 1,200 個計數,且每次衰變有 1 個輻射產生,則該射源活度為多少 Ci? (A)1.081×10-9 (B)1.081×10-8 (C)2.162×10-9 (D)2.162×10-8