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駐警 法學知識

安全管理手冊、警察勤務條例及警械使用條例

安全管理手冊

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：自動控制學#145822(6題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業機械：農業機電整合與控制工程研究#145821(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：電力系統#145820(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產資源：生物統計學研究#145819(14題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：儀器分析#145818(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_水利工程：渠道水力學#145817(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程：醫療儀器設計與應用#145816(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程：生醫材料#145815(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_金融保險：財務管理研究#145814(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：義大利文（包括作文、翻譯與應用文）#145813(5題)

複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統，下列論述那些是正確的？ (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內，依事先設定的負載時序，依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電

複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述，下列何者正確？ (A)汽機的設計，首要原則為：運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小，所得推力愈小 (C)汽機的熱損，來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高，效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算，不包括機械損失

複選題48. PWR 核能電廠，當全功率運轉時，發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管，若反應爐未急停，安全設備皆未動作，則一開始時，下列那些反應器的物理現象為正確？ (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加

六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施，較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種，試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)

五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一，已成為企業管理不可或缺之一環，試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)

四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二，試說明之。(10分)

高中國文

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高中英文

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高中數學

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簡介：高中數學

情意與技能領域目標

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 17 章 教學目標與教學設計

描述：學習重點 區分認知、情意、技能目標：知識理解屬認知；態度、情緒與價值屬情意；動作操作屬技能。 熟記情...

教學設計模式與流程

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 17 章 教學目標與教學設計

描述：學習重點 熟記一般教學模式的順序：教學目標→起點行為（預估）→教學活動→教學評量。 掌握需求分析的兩個面...

蓋聶學習結果與九大教學事件

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 17 章 教學目標與教學設計

描述：學習重點 五種學習結果：語文資訊、心智技能、認知策略、動作技能與態度；判斷時要看學習成果強調「知道內...

6.小俊的身體質量指數(body mass index, BMI)接近？(2 分) (A)12.7 (B)15.0 (C)17.5 (D)18.2

24 關於行政罰之敘述，下列何者正確？ (A)中央或地方機關或其他公法組織違反行政法上義務者，不罰 (B)於設有代表人或管理人之非法人團體，或法人以外之其他私法組織，違反行政法上義務者，不罰代 表人或管理人 (C)違反行政法上義務應受法定最高額新臺幣5千元以下罰鍰之處罰，其情節輕微，認以不處罰為適當 者，得免予處罰 (D)不屬於受處罰者所有之物，因所有人之故意或重大過失，致使該物成為違反行政法上義務行為之工 具者，仍得裁處沒入

23 「藝術的生活，原是觀照享樂的生活。凡為實利或成見束縛，不能把日常生活咀嚼玩味的，都是與藝 術無緣的人們。真的藝術不限在詩裡或畫裡，到處都有，隨時可得。能捕捉後用文字表現的是詩人， 用形及五彩表現的是畫家。不會作詩作畫也不要緊，只要對日常生活有觀照玩味的能力，無論誰都能 享受藝術之神的恩寵。否則雖自號為詩人畫家，仍是俗物。」 根據上文，下列選項最符合文意的是： (A)人們在實利與成見的影響下，反而可激盪出更多靈感 (B)如果能懂得作詩作畫，對於生活玩味品賞的助益更大 (C)受到藝術之神恩寵的人，正是能夠觀照玩味生活的人 (D)詩人或畫家能觀照到日常生活以外的世界，方可脫俗

16. 為剛接運返家的亡者進行洗身穿衣作業時，考量冰存至出殯前退冰入殮的需求，請就下列各項作業排出適當流程順序：A.為亡者穿上尿布、B.去除亡者衣物、C.檢查遺體狀況、D.工作人員穿戴防護衣等裝備、E.登錄遺體狀況、F.為亡者去除尿布後洗身、G.工作人員撤去防護衣等裝備、H.工作人員清洗雙手、I.為亡者穿衣、J.廢棄物處理 (A)HCEBDFGAIGJH (B)HDBCEFAIGJH (C)HDCEBFAIGJH (D)HCEDBEFAIGJH 。

17. 有關為女性亡者化妝的做法，下列何者不恰當？ (A)化妝人員必須穿防護衣、戴口罩與手套等裝備 (B)化妝前應與家屬溝通或取得亡者生前照片，確認其偏好 (C)化妝前應以酒精棉片為亡者進行五官與全臉的消毒 (D)上粉底時，應手持海綿採左右來回摩擦的方式以利妝容均勻 。

18. 有關為亡者穿衣的作業，下列何者適當？ (A)為避免沖煞，不得請家屬幫忙為亡者穿鞋戴帽 (B)當亡者手腳變僵硬時，可在其四肢關節處塗抹乳液以軟化其肢體方便穿衣 (C)穿戴傳統老年男性壽衣時，最外層為短褂，再往內則是以同款布料所製的長袍 (D)亡者以穿布鞋為佳，但考量陰陽相異，故市售壽鞋未分左右腳 。