阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
森林護管員◆森林及自然保育概論
二技統測◆藥學類◆(一)藥理學
二技統測◆藥學類◆(二)藥劑學
最新試卷
115年 - 第四章 直流網路分析:補充題 37-91#146575(55題)
115年 - 第三章 串並聯電路:補充題 41-90#146570(50題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會工作學系:社會工作#146564(8題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會學系:社會學#146557(8題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_經濟學系:個體經濟學#146554(19題)
115年 - 第五章 電容及靜電:補充題 39-78#146547(40題)
115年 - 第六章 電感及電磁:補充題 41-100#146543(60題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_經濟學系:統計學#146534(20題)
115年 - 第二章 電阻:補充題 41-119#146531(79題)
115年 - 第一章 電學基本概念:補充題 45-80#146529(36題)
最新試題
複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統,下列論述那些是正確的? (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內,依事先設定的負載時序,依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電
複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述,下列何者正確? (A)汽機的設計,首要原則為:運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小,所得推力愈小 (C)汽機的熱損,來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高,效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算,不包括機械損失
複選題48. PWR 核能電廠,當全功率運轉時,發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管,若反應爐未急停,安全設備皆未動作,則一開始時,下列那些反應器的物理現象為正確? (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加
最新申論題
六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施,較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種,試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)
五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一,已成為企業管理不可或缺之一環,試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)
四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二,試說明之。(10分)
最新課程
醫檢師國考題之臨床生化學試題詳解-荷爾蒙篇
講師:
scleekmu
簡介:
內容涵蓋醫事檢檢師100 年第一次專門職業及技術人員高等考試到115 年第二次專門職業及技術人員高等考試中臨...
警察◆警察法規|依考點系統整理22章,單元重點搭配對應試題練習
講師:
MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備警察相關考試、需要研讀警察法規科目的考生,也適合想把分散的法規條文整理成完整架構的人。...
公職行政法(含行政程序法):依考點系統整理之十四章完整課程
講師:
MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備公職考試行政法科目的考生。無論是初次接觸行政法、需要建立完整架構,或已有基礎、想依考點...
最新主題筆記
隱形眼鏡
課程:
藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
章節:
隱形眼鏡
G蛋白偶合受體+表格筆記整理
課程:
【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
章節:
小單元
藥物安全監視管理辦法
課程:
藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
章節:
藥物安全監視管理辦法
最新討論
26 行政機關作成行政處分未記明理由時,下列敘述何者錯誤? (A)未限制人民權益之書面行政處分,縱未記明理由,仍為有效 (B)經公告或刊登政府公報或新聞紙之一般處分,無須記明理由 (C)得不經訴願程序者,得於行政訴訟一審程序終結前,記明理由補正之 (D)得於訴願程序終結前,記明理由補正之
3.李老師先引導學生觀察學校附近藻礁地形的照片,讓學生一起思考藻礁地形環境受到 破壞的原因,接著請學生分組討論可能的解決方法後,上臺分享小組提出的行動策略。 李老師的教學活動設計最接近下列何種方法? (A)現象學思考 (B)反省性思維 (C)概念分析法 (D)蘇格拉底法
複選題68. 喪禮服務人員可從下列那些狀況知道返家侍終的病人可能已經死亡? (A)胸部無呼吸起伏 (B)測量頸靜脈是否停止跳動 (C)頷關節鬆弛,嘴巴微張 (D)大小便失禁 。
複選題69. Tomer 和 Eliason(1996)採用死亡焦慮之綜合模式(Comprehensive Model ofDeath Anxiety;CMDA)進行高齡者死亡焦慮之研究,認為死亡焦慮與下列哪些因素相關? (A)與過去關聯之遺憾 (B)與未來關聯之遺憾 (C)對於大自然信仰關聯之遺憾 (D)死亡的意義 。
複選題70. 根據 Tomer 和 Eliason(1996)的看法,面對死亡焦慮可以採用下列因應策略? (A)疼痛治療 (B)存在治療 (C)生命回顧 (D)生命規劃 。
7. 所謂的「TARGET」理論中,A 是指? (A)任務 (B)自主性 (C)獎賞 (D)評量