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實驗室管理

水文地質學

地形學

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）#142832(44題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：諮商與心理學基礎#142831(43題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療實務與專業倫理#142830(43題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：心理健康與變態心理學#142829(42題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142828(45題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（四）（包括牙科矯正技術學、兒童牙科技術學及牙技法規與倫理學科目）#142827(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：個案評估與心理衡鑑#142826(43題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學 （三） （包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目）#142824(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：團體諮商與心理治療#142823(43題)

複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統，下列論述那些是正確的？ (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內，依事先設定的負載時序，依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電

複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述，下列何者正確？ (A)汽機的設計，首要原則為：運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小，所得推力愈小 (C)汽機的熱損，來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高，效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算，不包括機械損失

複選題48. PWR 核能電廠，當全功率運轉時，發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管，若反應爐未急停，安全設備皆未動作，則一開始時，下列那些反應器的物理現象為正確？ (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加

六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施，較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種，試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)

五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一，已成為企業管理不可或缺之一環，試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)

四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二，試說明之。(10分)

調劑學&臨床藥學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、調劑學基本概念中西藥 （一）調劑作業 （二）藥學計算 （三）調製與配伍禁忌 （四）各種劑型 （五）藥...

藥物治療學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：整理109-114-1國考題，少部分是到104年

藥事行政與法規

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、衛生行政體系 及衛生法規 概要（含 藥政管理 組織 體系與業務） 二、藥師業務及執業管理 （一）藥 師業...

行政執行法-5

課程：【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺
章節：行政執行法

集會遊行法-2

課程：【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺
章節：集會遊行法

集會遊行法-3

課程：【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺
章節：集會遊行法

40.有關管制藥品使用執照，下列敘述何者錯誤？ (A)醫師、牙醫師使用第一級至第三級管制藥品，應先領有管制藥品使用執照 (B)藥師調劑處方需購買管制藥品，應申請管制藥品使用執照 (C)醫藥教育研究試驗人員經核准使用管制藥品，不須領有管制藥品使用執照 (D)開立管制藥品專用處方箋，應先領有管制藥品使用執照

40.管制藥品買賣之單據，依規定應保存幾年？ (A)3 (B)5 (C)7 (D)10

22 下列何者非屬不動產估價師受理委託估價之勘估標的？ (A)土地及其權利估價 (B)建築改良物及其權利估價 (C)不動產租金估計 (D)不動產稅負之估算

40.安置於普通幼兒園幼兒之個別化教育計畫撰寫，以下描述何者正確？ (A)幼兒園可讓能力相近的 2 至 3 位幼兒共同使用一份個別化教育計畫 (B)個別化教育計畫由幼兒園主任或園長負責編寫 (C)個別化教育計畫應透過團隊合作的方式經討論後編寫 (D)個別化教育計畫會議應避免家長參與。

30 「農業部林業及自然保育署（以下簡稱林務署）著手建置全國步道系統，將銅山的臺灣山毛櫸林規劃為特 色步道。以老少咸宜的大眾路線為定線考量，捨棄能更快抵達的稜線捷徑，選擇另開下切的新路徑，串連 起大元山林場山地運材軌道路跡與臺灣山毛櫸所在的山稜，並設多面自導式解說牌，介紹沿途的自然生 態及人文史跡。藉著拉近大眾跟山毛櫸之間的距離，亦可增加民眾對於該物種的保育意識。」 根據上文，下列選項何者最符合文意？ (A)此特色步道的開發使得往返的路程更快速便利 (B)銅山步道的新路徑以開發運輸木材軌道為主要功能 (C)此特色步道的開發以觀光與教育做為規劃的核心理念 (D)大元山林場山地運材軌道路跡是林務署於 21 世紀所建置

30 「農業部林業及自然保育署(以下簡稱林務署)著手建置全國步道系統，將銅山的臺灣山毛櫸林規劃為特 色步道。以老少咸宜的大眾路線為定線考量，捨棄能更快抵達的稜線捷徑，選擇另開下切的新路徑，串連 起大元山林場山地運材軌道路跡與臺灣山毛櫸所在的山稜，並設多面自導式解說牌，介紹沿途的自然生 態及人文史跡。藉著拉近大眾跟山毛櫸之間的距離，亦可增加民眾對於該物種的保育意識。」 根據上文，下列選項何者最符合文意？ (A)此特色步道的開發使得往返的路程更快速便利 (B)銅山步道的新路徑以開發運輸木材軌道為主要功能 (C)此特色步道的開發以觀光與教育做為規劃的核心理念 (D)大元山林場山地運材軌道路跡是林務署於 21 世紀所建置