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25. 某生技公司從中藥發現新抗癌有效成分,擬申請該成分之全球多國多中心新藥臨床試驗。下列敘述何者最正 確? (A)中藥在我國已使用多年,本案可免除「非臨床試驗研究」 (B)該新抗癌成分應先經查驗登記後,方能執行臨床試驗 (C)使用含本成分藥品進行臨床試驗,其製造應符合藥品優良製造規範 (D)本成分療效及安全尚未證實,故臨床試驗限於在醫學中心執行

26.下列何者非屬臨床試驗之嚴重不良事件範圍? (A)延長住院 (B)先天畸形 (C)暫時失能 (D)危及生命

27.藥品優良臨床試驗準則對於臨床試驗所使用之試驗藥品,下列敘述何者錯誤? (A)係指臨床試驗中用來試驗之藥品,或當做參考之活性成分製劑,但不包括無活性成分之安慰劑 (B)試驗主持人或試驗機構應負責試驗藥品之點收及保存 (C)試驗藥品僅得使用於經核准之臨床試驗計畫 (D)試驗主持人或試驗機構得指派專責藥師或適當人員負責部分或全部試驗藥品之點收及保存

13. 為避免社會對立,教科書審議委員會增加教科書中「經濟發展成就」與「企業家精神」的篇幅,並減少「勞工罷工權」與「環境抗爭運動」的內容。依據艾波(M. Apple)的課程社會學主張,下列何者較能解釋上述情境?(A)官方知識(B)潛在課程(C)空白課程(D)實用知識

15. 余老師發現兒少繪本裡高齡者出現比例偏低,且常以「祖父母」身分呈現,較少以具備專業能力的形象出現,因而決定讓學生重構高齡者的故事,以呈現其多元的樣貌。下列何者較能說明余老師的做法?(A)威利斯(P. Willis)的反學校文化(B)涂爾幹(E. Durkheim)的集體意識(C)季胡(H. Giroux)的轉化型知識分子(D)柏恩斯坦(B. Bernstein)的聚集型符碼

22. 許老師擔任教師專業學習社群召集人,他鼓勵不同年資與專長教師共同參與決策與分工協作,每一位教師皆可扮演領導者編角色,而非由行政主管單方面主導。上述做法較符合下列何種領導模式?(A)僕人領導(servant leadership)(B)精神領導(spiritual leadership)(C)分布領導(distributed leadership)(D)權變領導(contingency leadership)