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人身保險業務員（壽險）

勞安管制

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：電機電子與自動控制#142755(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：利用模擬機作自動控制實務實作評估#142754(14題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：船舶操作與人員管理#142753(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：維修保養與輔機#142752(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：輪機工程與主機#142750(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等輪機長：輪機長實務#142749(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新)：船藝學與人員安全#142747(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新)：航海常識#142746(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船長：船長實務#142745(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航海英文實作評估#142744(24題)

複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統，下列論述那些是正確的？ (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內，依事先設定的負載時序，依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電

複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述，下列何者正確？ (A)汽機的設計，首要原則為：運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小，所得推力愈小 (C)汽機的熱損，來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高，效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算，不包括機械損失

複選題48. PWR 核能電廠，當全功率運轉時，發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管，若反應爐未急停，安全設備皆未動作，則一開始時，下列那些反應器的物理現象為正確？ (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加

六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施，較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種，試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)

五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一，已成為企業管理不可或缺之一環，試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)

四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二，試說明之。(10分)

計算機概論(含網路概論）

講師：Terry Tung

簡介：計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫

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1~13的倍數判別方式

描述：1~13的倍數判別方式

是非重點題目

描述：考試重點

自來水評價人員

課程：國營英文
章節：會話題

16 下列何者不是我國集會遊行法規定之內容？ (A)集會遊行中侮辱執行職務之公務員，依據集會遊行法科處刑罰 (B)集會遊行未經報備者，依據集會遊行法處負責人罰鍰 (C)警察機關具有指導權、處分權、救濟權、處罰權與執行權 (D)總統府週邊禁制區之劃定公告，屬內政部之權責

11.下列那兩種內分泌器官，其主體是由神經組織以及腺體組織共同發育組合形成？ (A)腦下腺（pituitary gland）與甲狀腺（thyroid gland） (B)甲狀腺（thyroid gland）與胰臟（pancreas） (C)胰臟（pancreas）與腎上腺（adrenal gland） (D)腎上腺（adrenal gland）與腦下腺（pituitary gland）

12.下列何者不具上皮組織？ (A)肌腱 (B)子宮腺 (C)小腸絨毛 (D)血管內皮

22. 學校規劃生涯發展課程，希望落實《技術及職業教育法》精神。下列何者最符合國民中學職業試探教育的目的？ (A) 協助學生了解各類職群特色，作為未來升學分流依據 (B) 提供學生職業體驗，協助學生及早培養職場所需能力 (C) 鼓勵學生盡早取得職業證照，提升未來就業競爭能力 (D) 協助學生認識職業，探索個人的生涯興趣與未來進路

10.光子與 100 g 物質作用，作用後轉移了 0.5 J 的能量給物質，物質的吸收劑量為 4.0 Gy，在電子平衡的條件 下，其克馬及輻射克馬分別為多少 Gy？ (A)4; 1 (B)4; 0.5 (C)5; 1  (D)5; 4

34. 請依據提示，完成表格內容。（（1）請抄錄甲文文句，占2分，作答字數：10字以內。 （2） 請先寫出「條件」再「抄錄甲文或乙文文句」 ，建議兩者間以分號區隔（如 條件；文句 ） 占4分，作答字數：15字以內。）