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115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科:基礎能力測驗(英文)#144563(21題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:土壤力學#144562(15題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:英文(含國際貿易政策與法規命令之摘譯與論述)#144561(42題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:測量學#144560(8題)

115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源) (特殊)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)(限原住民族報考):專業科目B_自來水工程概要#144559(50題)

115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏)、技術士裝修類-甲(新裝、修漏)(限原住民族報考)、技術士裝修類-乙(檢漏):專業科目B-配管與儀器操作原理#144558(50題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科西班牙文組:外國文(西班牙文)#144557(23題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_營運士業務類-抄表人員、營運士業務類、營運士業務類(限身心障礙者報考):專業科目B-自來水法及台灣自來水公司營業章程#144556(50題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科義大利文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(義大利文)#144555(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科俄文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(俄文)#144554(24題)

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33.丁老師應用概念獲得教學模式(Concept Attainment Model)指導資優學生進行白雪公主和小紅帽兩個人的個性比較,以了解人性本質的概念。下列哪一個對實施此項教學模式的敘述是正確的? (A)可以藉由正例及負例的區分培養資優學生的分析能力 (B)適用於年紀小的資優學生學習複雜的概念 (C)可以透過實際驗證的方式讓資優學生了解新概念 (D)可以同時介紹不同的定義激發資優學生的評鑑能力

18.下列有關憲法基本國策「國防」之敘述,何者錯誤? (A)任何黨派及個人不得以武裝力量為政爭之工具 (B)現役軍人亦得兼任文官 (C)全國陸海空軍,須超出個人、地域及黨派關係以外,效忠國家,愛護人民 (D)中華民國之國防,以保衛國家安全,維護世界和平為目的

19.下列有關行政院組織之敘述,何者錯誤? (A)行政院設國立故宮博物院 (B)行政院設行政院人事行政總處,為相當中央二級獨立機關 (C)行政院設中央銀行 (D)行政院設行政院主計總處

97. 以一平面切割正圓錐,若平面平行於圓錐軸時所得之截面形狀為 (A)圓(B)橢圓 (C)拋物線 (D)雙曲線 。

98. 當一圓沿另一圓之外圓周滾動時,滾動圓的圓周上一定點所移動之軌跡為 (A)阿基米德螺線 (B)內擺線 (C)外擺線 (D)漸開線 。

99. 在某視圖中不存在的特徵,為表明其形狀或相關位置,此種視圖稱為 (A)局部詳圖 (B)形狀位置圖 (C)中斷視圖 (D)虛擬視圖 。