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輸配電學

中華電信◆動通信網路系統

二等◆網路與資訊安全（包括資訊安全技術與應用、資安事件處理）

115年 - 115 高等考試_二級_水利工程：高等水文學#145833(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：生物多樣性科學研究#145832(19題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：機械製造學#145831(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：流行病學與生物統計學研究#145830(14題)

115年 - 115 高等考試_二級_金融保險：貨幣銀行學研究#145829(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_各類科：英文#145828(3題)

115年 - 115 高等考試_二級_環境工程：環工單元操作#145827(6題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：系統分類學研究#145826(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程：工程數學#145825(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：內燃機#145824(12題)

50.由於高電壓具備極強的電離與穿透能力，絕緣系統的好壞直接決定了整個電網的安全、穩定 與壽命。電力系統絕緣協調(Insulation Coordination)的基本原則和目標為何？ (A)使被保護設備的絕緣強度高於保護裝置的動作電壓，以確保保護裝置先動作 (B)使所有設備的電氣壽命達到規定的年限 (C)在所有衝擊波(雷電與操作)下，保證設備的絕緣強度與系統最高電壓相等 (D)將輸電線路的對地電容降至最低

49.模擬電力系統中的高壓脈衝波，所使用的軟體需具備之特性為何？ (A)必須是時域模擬(Time-Domain Simulation) (B)極小的時間步長(Time Step) (C)具備高頻與非線性元件模型 (D)以上皆是

48. IEC標準詳細規範了電力設備(如電力變壓器、高壓電抗器、絕緣礙子等)進行耐壓試驗時的標準 波形。以最常見的標準雷擊衝擊波(Lightning Impulse)為例，其波前時間(T1)和半峰值時間(T2)分別為何？ (A) 1.0 μs / 50 μs (B) 1.2 μs / 50 μs (C) 1.2 μs / 60 μs (D)1.5 μs / 120 μs

6. 依「游離輻射防護安全標準」第 9 條之規定，特別情形之輻射作業，經雇主及設施經營者評估採取合理抑低措施後，其對輻射工作人員之職業曝露如無法符合每連續五年之有效劑量不超過 100 mSv，且單一年不超過 50 mSv 之規定時，雇主與設施經營者應事先提報哪些資料向主管機關申請許可？

(3)遠隔治療設備、遙控後荷式治療設備用之密封放射性物質應多久實施一次擦拭測試？(2%)

(2)哪些密封放射性物質得免實施擦拭測試？(6%)

捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班：「架構→邏輯→實戰」得分關鍵

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簡介：您是否也曾在考場上面對申論題，感到腦中一片空白？ 或是寫了滿滿兩頁，分數卻總是不如預期？ 離題、內容空...

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描述：學習重點 依上下文定義：先辨人物、動作與情境，再將詞義代回原句，避免望文生義。 辨識詞性活用：「吏」...

文言短語與成句釋義

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描述：學習重點 拆字後再組句：抓住關鍵字的語意，如「除」是扣抵、「干」是求取、「殿」是殿後，再串成完整解釋...

一個會計年度之一切收入，除債務之舉借及以前年度歲計賸餘之移用外，稱： (A)歲入 (B)收益 (C)利得 (D)淨利

36 各公有營業及事業機關編送年度決算表時，適用成本會計者應附下述何種報告？ (A)分批成本單(B)分步生產成本報告(C)存貨成本單(D)成本分析報告

34 審計人員為行使職權，向各機關查閱簿籍、憑證或檢查現金、財物時，各該主管人員不得： (A)聲請覆議 (B)隱匿或拒絕 (C)請求司法或警憲機關協助 (D)請假

125. 根據克雷頓·奧爾德弗(Clayton. Alderfer)存在-關係-成長需求(Existenceneeds-Relatedness needs-Growth needs，簡稱 ERG)理論，影響員工情緒最基礎的層面，是工作的何種條件？ (A)物理條件 (B)生理條件 (C)地理條件 (D)情理條件 。

126. 俗語說：「話不投機，半句都嫌多」，其所呈現的主要意涵，下列敘述何者正確？ (A)彼此關係是不良的 (B)彼此關係是良好的 (C)彼此是志同道合的 (D)人類應該是離群而居的社會性動物 。

127. 認為人類在舞台上演出社會所賦予的角色，而為了維護顏面，便賣力的扮演好各自的角色。因此，此一有關面子功夫之人際關係學派理論稱為？ (A)形象互動論(Symbolic Interactionism) (B)社會交換理論(SocialExchange Theory) (C)階層需求理論(Need Hierarchy Theory) (D)戲劇理論(Dramaturgical Theory) 。