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115年 - [非官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_資訊管理研究所:計算機概論#147163(15題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_中國文學系:國文#147153(5題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_中國文學系:中國文學史#147141(4題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_中國文學系:中國思想史#147138(8題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_資訊管理研究所:管理資訊系統#147131(16題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_國際企業研究所:統計學#147120(18題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_經濟學系:總體經濟學#147107(13題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_會計學系:審計學#147105(26題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_統計學系:統計學#147104(20題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_國際企業研究所:經濟學#147103(7題)
最新試題
12. 某工程可於兩取土區挖取土方進行填土夯實,而任一處之土量均能滿足需求。若甲、乙兩處取土區之土壤含水量 w 分別為 10% 及 30%,而最佳含水量均約為 20%,於其他條件均相同時,該兩處取土區何者較優? (A) 甲處 (B) 乙處 (C) 兩處相同 (D) 無法評估
11. 由於重型機具之發展,標準 Proctor 夯實試驗難以配合現地夯實狀況而有修正 Proctor 夯實試驗,後者之單位體積夯實能量約為前者之幾倍? (A) 3.5 (B) 4.5 (C) 5.5 (D) 6.5
10. 依主動土壓力 $P_a$ 與被動土壓力 $P_p$ 之公式推論,於內摩擦角 $\phi$ 不變情況下,凝聚力 c 對主動土壓力與被動土壓力之增減效應為 (A) 增加主動土壓力,減少被動土壓力 (B) 減少主動土壓力,增加被動土壓力 (C) 兩者均增加 (D) 兩者均減少
最新申論題
(2) 填土面與水平面夾角 $\beta = 35^\circ$ 時之水平推力?
(1) 填土面水平時之主動土壓力?($\sin 35^\circ = 0.5736$,$\cos 35^\circ = 0.8192$)
1. 在下圖中,A 點水壓為 $19.6 \frac{KN}{m^2}$,B 點水壓為 $9.8 \frac{KN}{m^2}$,試求水流方向及其水力梯度?若已知滲流量為 $2.0 \frac{m^3}{day}$,試求土壤滲透係數 K(cm/sec)?($\gamma_w = 9.8 \frac{KN}{m^3}$)
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刑法
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305 特定人 151不特定人
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訴訟法大意法律體系結構圖 │ ├─ 甲、民事訴訟法部分 │ ├─ 總則與程序啟動 │ │ ├─ 法院管轄 (專屬管...
最新討論
2 下列何者不會導致呼吸性鹼中毒? (A)代謝性酸中毒的代償作用(B)呼吸器使用不當(C)過度換氣(D)長期嘔吐
17 有關不動產租金估計之敘述,下列何者正確? (A)不動產租金估計,以估計勘估標的之承租人每期支付予出租人之租金,加計押金或保證金、權利金及其他相關運用收益之總數為原則 (B)新訂租約之租金估計得以勘估標的預估契約租金之淨收益,估計租金未來變動趨勢調整後,再加計必要費用 (C)續訂租約之租金估計得以勘估標的價格乘以租金收益率,以估計淨收益,再加計必要費用 (D)不動產之租金估計不應考慮使用目的
29.關於強迫症的敘述,下列何者錯誤? (A)強迫症可能在十歲之前發病 (B)強迫症個案通常沒有病識感 (C)大多數的強迫症症狀都是慢性化的 (D)強迫症個案往往難以做決定
290. 依個人資料保護法規定,公務機關違反本法規定,致個人資料遭不法蒐集、處理、利用或其他侵害當事人權利,如被害人不易或不能證明其實際損害金額,得請求法院依侵害情節,以每人每一事件新臺幣多少元計算? (A)1 百元以上 5 千元以下 (B)2 百元以上 8 千元以下 (C)3 百元以上 1萬 5 千元以下 (D)5 百元以上 2 萬元以下 。
291. 依個人資料保護法規定,對於同一原因事實造成多數當事人權利受侵害之事件,財團法人或公益社團法人經受有損害之當事人至少幾人以上以書面授與訴訟實施權者,得以自己之名義,提起損害賠償訴訟? (A)10人 (B)15 人 (C)20 人 (D)25 人 。
42. 依現行《特殊教育法》第 31 條規定,下列關於高級中等以下學校訂定身心障礙學生個別化教育計畫 (IEP) 的敘述,何者正確? (A)一般在籍生、新生及轉學生均應於開學前完成完整 IEP,無需依身分區別處理 (B)轉學生應於入學後三個月內訂定 IEP,新生則應於開學前完成完整 IEP 之訂定 (C)新生於開學前訂定初步 IEP 並於開學後一個月內檢討修正;轉學生於入學後一個 月內訂定 (D) IEP 每學年至少全面檢討一次,學期中如有重大變化得視實際需要進行修正