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115年 - 第三章 串並聯電路:補充題 41-90#146570(50題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會工作學系:社會工作#146564(8題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會學系:社會學#146557(8題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_經濟學系:個體經濟學#146554(19題)
115年 - 第五章 電容及靜電:補充題 39-78#146547(40題)
115年 - 第六章 電感及電磁:補充題 41-100#146543(60題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_經濟學系:統計學#146534(20題)
115年 - 第二章 電阻:補充題 41-119#146531(79題)
115年 - 第一章 電學基本概念:補充題 45-80#146529(36題)
115年 - 二等遊艇題庫_第六章_船藝與操船:2. 遊艇之認識 1-40(2026/03/16 更新)#146512(40題)
最新試題
12. 某工程可於兩取土區挖取土方進行填土夯實,而任一處之土量均能滿足需求。若甲、乙兩處取土區之土壤含水量 w 分別為 10% 及 30%,而最佳含水量均約為 20%,於其他條件均相同時,該兩處取土區何者較優? (A) 甲處 (B) 乙處 (C) 兩處相同 (D) 無法評估
11. 由於重型機具之發展,標準 Proctor 夯實試驗難以配合現地夯實狀況而有修正 Proctor 夯實試驗,後者之單位體積夯實能量約為前者之幾倍? (A) 3.5 (B) 4.5 (C) 5.5 (D) 6.5
10. 依主動土壓力 $P_a$ 與被動土壓力 $P_p$ 之公式推論,於內摩擦角 $\phi$ 不變情況下,凝聚力 c 對主動土壓力與被動土壓力之增減效應為 (A) 增加主動土壓力,減少被動土壓力 (B) 減少主動土壓力,增加被動土壓力 (C) 兩者均增加 (D) 兩者均減少
最新申論題
(2) 填土面與水平面夾角 $\beta = 35^\circ$ 時之水平推力?
(1) 填土面水平時之主動土壓力?($\sin 35^\circ = 0.5736$,$\cos 35^\circ = 0.8192$)
1. 在下圖中,A 點水壓為 $19.6 \frac{KN}{m^2}$,B 點水壓為 $9.8 \frac{KN}{m^2}$,試求水流方向及其水力梯度?若已知滲流量為 $2.0 \frac{m^3}{day}$,試求土壤滲透係數 K(cm/sec)?($\gamma_w = 9.8 \frac{KN}{m^3}$)
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根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
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社會學-經濟與工作
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29 臺灣製產品 MIT 微笑標章提供消費者安全、健康、值得信賴的商品,近來大受消費者青睞,成為消費者 購物的新選擇。在其他條件不變下,倘若市場上消費者對此類商品的需求增加,供需的變動情形與下列 那一現象相同? (A)旅日職棒好手因經典賽表現優異而使其相關周邊商品缺貨 (B)便當業者在成本增加的情形下仍未調整價格 (C)政府降低對進口商品課徵的關稅,使民眾對進口商品需求量提高 (D)速食業者推出優惠活動,造成大排長龍購買餐點
23 輔導及獎勵原住民團體經營原住民族地區溫泉,所稱原住民團體,係指經政府立案,其負責人為原住民, 且原住民社員、會員、理監事、董監事之人數及持股比例,必須各達多少以上之法人、機構或其他團體? (A)百之五十 (B)百分之六十 (C)百分之七十 (D)百分之八十
24 關於原住民族傳統智慧創作之保護,下列敘述何者錯誤? (A)智慧創作,包括原住民族傳統之宗教祭儀、民俗技藝 (B)智慧創作之申請人,包括原住民族、部落或原住民個人 (C)智慧創作專用權,指智慧創作財產權及智慧創作人格權 (D)智慧創作專用權人如消失者,其專用權之保護,視同存續,歸屬於全部原住民族享有
182. 依勞動基準法規定,雇主應置備勞工名卡,並應保管至勞工離職後至少幾年? (A)1 年 (B)3 年 (C)5 年 (D)7 年 。
183. 依勞動基準法規定,定期契約屆滿後,雖經另訂新約,惟其前後勞動契約符合下列哪一要件,則視為不定期契約? (A)前後勞動契約之工作期間超過 60 日,前後契約間斷期間未超過 20 日者 (B)前後勞動契約之工作期間超過 70 日,前後契約間斷期間未超過 20 日者 (C)前後勞動契約之工作期間超過 80 日,前後契約間斷期間未超過 20 日者 (D)前後勞動契約之工作期間超過 90 日,前後契約間斷期間未超過 30 日者 。
34. His ______ about different cultures inspired him to travel to many countries and learn new languages. (A) cruelty (B) curiosity (C) hostility (D) casualty