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房務實務

安全印件及防偽科技

iPAS◆資訊安全防護實務◆中級

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：衛生行政學研究（包括食品藥物衛生）#145807(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：運輸系統分析#145806(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：運輸安全#145805(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：工程管理與施工#145804(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：交通工程#145803(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：生態學研究#145802(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：運輸規劃#145801(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_各類科：憲法#145800(1題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：微生物學與免疫學#145799(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程：生理學#145798(4題)

12. 某工程可於兩取土區挖取土方進行填土夯實，而任一處之土量均能滿足需求。若甲、乙兩處取土區之土壤含水量 w 分別為 10% 及 30%，而最佳含水量均約為 20%，於其他條件均相同時，該兩處取土區何者較優？ (A) 甲處 (B) 乙處 (C) 兩處相同 (D) 無法評估

11. 由於重型機具之發展，標準 Proctor 夯實試驗難以配合現地夯實狀況而有修正 Proctor 夯實試驗，後者之單位體積夯實能量約為前者之幾倍？ (A) 3.5 (B) 4.5 (C) 5.5 (D) 6.5

10. 依主動土壓力 $P_a$ 與被動土壓力 $P_p$ 之公式推論，於內摩擦角 $\phi$ 不變情況下，凝聚力 c 對主動土壓力與被動土壓力之增減效應為 (A) 增加主動土壓力，減少被動土壓力 (B) 減少主動土壓力，增加被動土壓力 (C) 兩者均增加 (D) 兩者均減少

(2) 填土面與水平面夾角 $\beta = 35^\circ$ 時之水平推力？

(1) 填土面水平時之主動土壓力？（$\sin 35^\circ = 0.5736$，$\cos 35^\circ = 0.8192$）

1. 在下圖中，A 點水壓為 $19.6 \frac{KN}{m^2}$，B 點水壓為 $9.8 \frac{KN}{m^2}$，試求水流方向及其水力梯度？若已知滲流量為 $2.0 \frac{m^3}{day}$，試求土壤滲透係數 K（cm/sec）？（$\gamma_w = 9.8 \frac{KN}{m^3}$）

警察法規(下)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物化學國考題，考試科目：藥師國考一階。

藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥事行政與法規練習題。 參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥劑學練習題，藥學系準備藥師國考二...

第137條

課程：民法
章節：第六章 消滅時效

第138條

課程：民法
章節：第六章 消滅時效

第139條

課程：民法
章節：第六章 消滅時效

28 行政院為審議、協調原住民族基本法相關事務，應設置推動委員會，由行政院院長召集之。推動委員會多 少之委員席次，由原住民族各族按人口比例分配之？ (A) 1/3 (B) 1/2 (C) 2/3 (D) 3/4

29 總統府原住民族歷史正義與轉型正義委員會之原住民族代表推舉，其中平埔族代表應為幾人？ (A)1人 (B)2人 (C)3人 (D)4人

30 原住民族委員會為處理內部單位之分工職掌，特訂定原住民族委員會處務規程。下列何項非為明訂之全體 委員之共同權責？ (A)主持或參與族群相關之會議、調查、研究及協調，並參加族群歲時祭儀、民俗文化及傳統技藝展演慶典 或活動 (B)出席原住民族委員會議 (C)對原住民族委員會業務改進意見之提議 (D)對委員會議提出原住民族委員會相關議案

177. 依就業服務法規定，辦理仲介本國人至臺灣地區以外地區工作之私立就業服務機構及其分支機構之設立，應向下列哪一機關申請許可？ (A)所在地之直轄市或縣(市)政府 (B)勞動部 (C)內政部 (D)經濟部 。

34.(A) among (B) beyond (C) from (D) toward 

35. What is the main idea of this passage? (A) Learning a language requires several hours of study each day. (B) Regular, short periods of practice can help people learn new skills. (C) People often stop learning because they do not have enough free time. (D) Daily routines are more important when learning a language than other skills.