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115年 - 115 司法特種考試_四等_執達員、執行員:強制執行法概要#143348(4題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_執行員:民事訴訟法概要與刑事訴訟法概要#143347(6題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_法警:法院組織法#143346(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女):監獄行刑法與羈押法#143345(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女):監獄學#143344(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女):諮商與矯正輔導#143343(4題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官:行政法概要#143342(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女):犯罪學與再犯預測#143341(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員、心理輔導員:少年事件處理法#143340(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員、心理輔導員:人類行為與發展#143339(4題)
最新試題
10. 如下圖所示,一質量 10 kg 的圓柱於圖(a)彈簧未伸長的 位置開始釋放。試求圓柱於圖(b)到達最低點位置時之距離h 。(彈簧勁度為 K = 450 N/m) (A) 1.436 m (B) 2.414 m (C) 3.521 m (D) 4.123 m
9. 如下圖,一滑塊通過 A 點時 V1 = 20 m/s,通過 B 點時 V2 = 10 m/s,AB 距離為 x= 75 m,則滑塊的加速度為何? (A) – 4 m/s2 (B) 4 m/s2 (C) – 2 m/s2 (D) 2 m/s2
8. 球軸承所能承受的負載為: (A) 力 (B) 力矩 (C) 力偶 (D) 力與力矩
最新申論題
10. A rectangular coil consists of N = 1000 closely wrapped turns and has dimensions a = 0.400 m and b = 0.300 m. The coil is hinged along the y axis, and its plane makes an angle θ = 30.0° with the x axis (Fig. 6). (a) What is the magnitude of the torque exerted on the coil by a uniform magnetic field B = 0.800 T directed in the positive x direction when the current is I = 1.20 A in the direction shown? (8 points) (b) What is the expected direction of rotation of the coil? (2 points) (以科學記號表示且四捨五入至小數點 3 位)
9. Please explain the Hall effect. (10 points)
8. Find the capacitance of a coaxial cable (shown in Fig. 5) with the following parameters: \( a = 0.500 \, \text{cm} \), \( b = 1.75 \, \text{cm} \), \( L = 30.0 \, \text{cm} \), and \( \kappa = 2.3 \) (dielectric constant of polyethylene). (\( k{\nu} = 8.9876 \times 10^{9} \, \text{Nm}^2/\text{C}^2 \) or \( \varepsilon0 = 8.8542 \times 10^{-12} \, \text{C}^2/\text{Nm}^2 \)) (以科學記號表示且四捨五入至小數點3位) (10 points)
最新課程
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幼兒數學概念與教學
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 38 章 幼兒教育法規、課程與照護
描述:
學習重點 掌握一對一對應與數量比較,區分數概念和圖形、空間經驗。 理解五大計數原則,尤其能辨別「最後...
幼兒健康與安全照護
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 38 章 幼兒教育法規、課程與照護
描述:
學習重點 掌握急救步驟:流鼻血採坐姿、微前傾、捏鼻翼;抽搐時保護頭部與呼吸道、不塞口、不壓制、留人照...
國語文字詞、語法與成語
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 39 章 語文、數理與臺灣文化素養補充
描述:
學習重點 掌握常見別字、多音字與部首,依詞義及字典歸部判斷。 理解詞語、成語的意義、褒貶與適用情境,...
最新討論
主辦會計人員與所在機關長官因會計事務發生爭執時,應如何處理: (A)應聽從機關長官之命令 (B)應斷然拒絕機關長官之命令 (C)由中央主計機關長官處理之 (D)由該管上級機關主管長官及其主辦會計人員處理之
34. 關於丙、丁二詞中的夢與現實,解讀最適當的是:(占2分,單選題) (A)夢中皆突破局限,穿梭過去、現在與未來,虛實相生 (B)皆自歡快的夢境中醒來,從而生發想望落空的幻滅感 (C)李煜夢醒覺知「身是客」,辛棄疾夢中自憐「白髮生」 (D)夢醒後,對照夢境與當前的境遇,皆萌生壯志未酬之嘆
35. 若綜合甲、乙、丙、丁文提出下列理解,對①、②是否適當的研判應是:(占2分,單選題)①丙詞以「一晌」形容「貪歡」,此歡樂既是片刻的,應屬於短期記憶。②丁詞寫吹角、塞外聲、點兵,融入年少抗金記憶的斷片,並潛藏夢想。(A)①、②皆適當 (B)①、②皆不適當 (C)①適當,②不適當 (D)①不適當,②適當
57. 下列何種印刷處理方式不會造成印刷面之凹凸立體效果 (A)烤松香 (B)數位印刷 (C)鉛版印刷 (D)燙金 。
58. 「膠泥活字版印刷術」的發明人為 (A)畢昇 (B)王楨 (C)顧登堡 (D)蔡倫 。
59. 「木刻活字版印刷術」的發明人為 (A)畢昇 (B)王楨 (C)顧登堡 (D)蔡倫 。