最新資料

農機設計學

農業機電整合與控制工程

系統分類學

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）：漁業法規研究（包括漁業法、漁港法、漁會法及其施行細則）#145752(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（兩岸組一）：大陸政策與兩岸關係（包括兩岸關係相關法律及其施行細則、兩岸關係的國際因素、兩岸政策與協商）#145751(4題)

115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術：策略規劃與問題解決#145750(4題)

115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術：公共衛生學研究（包括食品衛生）#145749(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：果樹學與蔬菜學#145748(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）：民法總則與刑法總則研究#145747(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）、水產技術：水產綜論#145746(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）：公共政策研究#145745(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：藝術理論與藝術史#145744(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_動物技術：家畜育種學#145743(6題)

10. 下列那一種電力測勘法為應用交流電，經變壓整流為 100 安培以上方形波電流以偵測地下結構感應磁場 (A) 時間域電磁法 (B) 大地電磁法 (C) 地電流法 (D) 電磁感應極化法

9. 下列那一種震測相外部形貌最可能為珊瑚礁堆積 (A) 楔形 (Wedge) (B) 岸狀 (Bank) (C) 丘狀 (Mound) (D) 充填狀 (Fill)

8. 震測資料處理時，欲使輸出漣波恢復成尖銳脈波，下列那一種處理最有效？ (A) 解除多工 (B) NMO 修正 (C) 濾波處理 (D) 解迴旋處理

6. 震波屬性(Seismic Attributes)

5. 氣煙囪效應(Gas Chimney)

4. 繞射(Diffraction)

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

全彩圖解ee/ea/ey的音標

課程：全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！
章節：ee/ea/ey的音標

描述：提供老師ee/ea/ey的音標發音影片

全彩圖解-th的2個發音

課程：全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！
章節：th的2個發音

藥理藥化小整理-抗病毒藥

描述：含機轉圖及部分藥物結構

38 A教師遭學校依教師法第14條第1項第7款「行為不檢有損師道」之規定予以解聘，A不服解聘而提起法律救濟時，若被告學校主張其認定所謂「行為不檢有損師道」係依據主管機關對本條文之函釋時，請問承審法官應如何審查此一函釋？ (A)其應受函釋之拘束，否則將形成不同案件可能有不同之裁判結果，自有違平等原則 (B)其應受函釋之拘束，因為此為行政處分之構成要件效力 (C)其不應受函釋之拘束，因為函釋為行政規則，法官不受其拘束 (D)其不應受函釋之拘束，因為函釋僅為個案效力，而非通案效力

61. 下列何者屬於框式施工架用立架之標示內容？ (A)製造廠商名稱、製造年份(B)製造地點、使用單位 (C)有效期限、材料成分 (D)進口日期、關稅證明 。

62. 立架，為表示用於框式施工架，其標示為何字？ (A)框 (B)立 (C)架 (D)方 。

221. 依就業保險促進就業實施辦法規定，同一勞工於同一時期受僱於二以上雇主，並非屬勞雇雙方約定按月計酬方式給付工資者，各雇主均得依規定申請獎助；獎助金額每月合計不得超過同條第 1 項第 2 款各目規定之最高金額。而公立就業服務機構應按何種方式依序核發僱用獎助津貼？(A)工資高低之順序 (B)工時長短之順序 (C)雇主企業規模之順序 (D)雇主申請送達受理之時間 。

73. 永續授信是目前支持能源轉型的重要資金來源，以下何者為永續授信的資金需求者？甲.能源開發商；乙.鋼 鐵製造商；丙.永續人力招募 (A)僅甲 (B)僅甲、乙 (C)僅甲、丙 (D)甲、乙、丙皆是

80. 下列何者符合 CBI《可信轉型融資白皮書》的核心原則？甲.減碳路徑需符合全球升溫幅度不超過 1.5℃；乙. 減碳目標應具科學依據；丙.允許將碳抵換額度納入主要減碳成果；丁.強調技術的可行性與實際行動的落實 (A)僅甲、乙、丙 (B)僅甲、乙、丁 (C)僅乙、丙、丁 (D)甲、乙、丙、丁皆是