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郵局營運職◆專業科目（適用至103年前）

專技◆社會工作直接服務

技檢◆會計事務

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1801-1850（2026/08/03 更新）#143108(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1751-1800（2026/08/03 更新）#143107(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1701-1750（2026/08/03 更新）#143106(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1651-1700（2026/08/03 更新）#143105(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1601-1650（2026/08/03 更新）#143104(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1551-1600（2026/08/03 更新）#143103(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1501-1550（2026/08/03 更新）#143102(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1451-1500（2026/08/03 更新）#143101(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1401-1450（2026/08/03 更新）#143100(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1351-1400（2026/08/03 更新）#143099(50題)

50. The passage supports which of the following conclusions? (A) R. W.'s drama is independent of traditional forms. (B) R. W.'s plays are based on ritualistic ideas. (C) R. W.'s "stories" are constructed around formal concepts. (D) R. W.'s constructs are founded on oriental philosophy.

49. The word "rational" in line 16 is closet in meaning to (A) philosophical. (B) intellectual. (C) logical. (D) conceptual.

48. The word "it" in line 14 refers to (A) play. (B) precedent. (C) drama. (D) theater.

4. 若各種元素(原子序為 \( Z \))的平均激發能(I)，可由下式表示：$\mathrm{I}=\left\{\begin{array}{l} 19.0 \mathrm{eV}, \mathrm{Z}=1 \\ 11.2+11.7 \mathrm{Z} \mathrm{eV}, 2 \leq \mathrm{Z} \leq 13 \\ 52.8+8.71 \mathrm{Z} \mathrm{eV}, \mathrm{Z}>13 \end{array}\right.$試計算 $\mathrm{CO}_{2}$ 的平均激發能？【$\ln 2=0.69$，$\ln 3=1.1$，$\ln 5=1.61$，$\ln 7=1.95$】

3. \( 1.2\mathrm{MeV} \) 的光子照射鋁箔後，散射角度為 \( 45^{\circ} \)，試問此光子的能量損失百分比為何？

2. 對於能量介於 0.1 至 $3 \mathrm{MeV}$ 的 X 光，空氣的吸收劑量為 $0.1 \mathrm{Gy}$，則人體肌肉組織的吸收劑量為何？【人體肌肉的密度為 $1.0 \mathrm{g} / \mathrm{cm}^{3}$，含有 $5.98 \times 10^{22}$ 氫原子/克、$2.75 \times 10^{22}$ 氧原子/克、$1.72 \times 10^{21}$ 氫原子/克、$6.02 \times 10^{21}$ 碳原子/克；空氣密度為 $1.3 \times 10^{-3} \mathrm{g} / \mathrm{cm}^{3}$，空氣的電子密度為 $3.01 \times 10^{23}$ 電子/克】

國中會考理化總複習

講師：Appletu

簡介：本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容，綜合各版本的實驗和範例所編撰而成，期盼九年級...

學士後中醫-生物

講師：李Bon (已上榜)

簡介：◇ 採用最有效明瞭的心智圖，快速幫你建立腦中的生物地圖，複習不再沒有章法！ ◇適合族群：初學者快速打底、...

統計學

講師：tina

簡介：統計學

皮亞傑保留概念

課程：教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 5 章 皮亞傑認知發展理論

描述：學習重點 掌握保留概念的意義：外在形狀、排列或容器改變，不代表數量、重量或體積真正增加、減少或消失。...

具體運思期可逆性、遞移與去集中化

課程：教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 5 章 皮亞傑認知發展理論

描述：學習重點 可逆性：能理解一項操作可以反向進行，並在心中把原來的操作撤銷、回到起點。例如知道「8＋6＝...

具體運思期特徵與教學應用

課程：教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 5 章 皮亞傑認知發展理論

描述：學習重點 具體運思期約為7至11歲，兒童能對具體事物進行邏輯思考。他們已具備推理能力，但推理仍需要看得...

2 各機關單位預算科目如何編製？ (A)歲入應按計畫別科目，歲出應按政事別科目編製 (B)歲入應按來源別科目，歲出應按政事別科目編製 (C)歲入應按業務別科目，歲出應按政事別科目編製 (D)歲入應按用途別科目，歲出應按政事別科目編製

34 審計法規定，各機關之聲復展期及聲請覆議之次數為何？ (A)各以一次為限 (B)各以二次為限 (C)聲復展期一次為限，聲請覆議二次為限 (D)聲復展期二次為限，聲請覆議一次為限

34 甲男乙女為夫妻，民國 111 年 1 月 3 日經法院以乙女有過失為由而裁判離婚。112 年 10 月 1 日，甲起訴請 求下列事項，何者為無理由？ (A)甲以離婚所受之精神上痛苦為由，對乙請求非財產之損害賠償 (B)甲以離婚喪失被乙扶養之權利為由，對乙請求財產上之損害賠償 (C)甲以離婚後陷於生活困難為由，對乙請求贍養費 (D)甲對乙請求法定財產制關係消滅後之剩餘財產差額分配

74. 下列何者不是〝Shipping Advice〞內容應記載之事項？ (A)Vessel Name& Voyage No. (B)E.T.D. (C)E.T.A. (D)Name of Customs Broker 。

75. 有關〝Neutral Packing〞之敘述，下列何者錯誤？ (A)指商品上及內外包裝上不標明目的地之包裝 (B)實務上可分為指定品牌中性包裝與無品牌中性包裝兩種 (C)通常用於因應某些國家對進口商品實施的歧視和限制 (D)對出口商而言，此有利於擴大商品之外銷 。

76. 下列何種交易場合較不常採 Consignment 方式買賣？ (A)試銷 (B)市場對商品接受性不明下 (C)資本設備買賣 (D)雙方有密切的代理關係時 。