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電動車機電整合概論

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政法研究#145766(2題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：中華民國史研究（包括臺灣史研究）#145765(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育史與比較教育#145763(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化行政與藝術管理#145762(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#145761(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育哲學#145760(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育計畫與評鑑研究#145759(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：圖書檔案管理研究#145758(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（兩岸組一）：政治經濟學理論與全球化#145757(3題)

20. 若兩個變項的相關係數接近+1，代表兩者： (A)高度正相關 (B)高度負相關 (C)無相關 (D)非線性關係

19. 下列何者最可能為比例尺度資料？ (A)滿意度 (B)排名 (C)身高 (D)攝氏溫度

18. 下列哪一項最適合用來呈現「時間變化趨勢」？ (A)圖餅圖 (B)長條圖 (C)折線圖 (D)箱型圖

四、新修正之《警械使用條例》第 11 條規定：「警察人員執行職務違 反本條例規定使用警械，致侵害人民自由或權利時，依國家賠償法 規定辦理(第 1 項)。前項情形，為警察人員出於故意之行為所致 者，賠償義務機關得向其求償(第 2 項)。警察人員依本條例規定 使用警械，致第三人生命、身體或財產遭受損失時，第三人得請求 補償。但有可歸責該第三人之事由時，得減輕或免除其金額(第 3 項)。前項補償項目、基準、程序及其他相關事項之辦法，由內政 部定之(第 4 項)。」並未對國家賠償與損失補償之請求權時效自 為規定，致生適用上之疑義。請問：對於上述二項請求權時效，有 無現行法律可資適用？可否授權由主管機關以法規命令定之？

三、近來，黑道高調包場喝春酒之事件頻傳，警察主管機關乃宣示嚴正 執法之態度，杜絕囂張之氣焰。今有 A 分局長指示所屬，加強黑 道包場之酒店外巡邏勤務，並對形跡可疑者予以盤查。適有某甲拒 絕盤查，員警乃將其帶回派出所繼續查證，惟因仍拒絕回答，故而 依《社會秩序維護法》第 67 條第 1 項第 2 款：「於警察人員依法 調查或查察時，就其姓名、住所或居所為不實之陳述或拒絕陳述 者。」之規定予以處罰。請問：員警所為之盤查與帶回派出所查證 之行為，是否適法？又警察可否依《社會秩序維護法》第 67 條第1 項第 2 款之規定，處罰該拒絕盤查之某甲？

二、某派出所警員 A 每日皆服巡邏、指揮交通之勤務，警員 B 因與所 長 C 友好，每日勤務則為值班、備勤等，所長此舉引發 A 不愉 快，遂向所長抗議。但所長 C 認為，勤務執行方式為所長之權 限。A 常以此抗爭，引發所長 C 不悅，藉故對 A 連續為申誡處 分。請問所長之勤務分配、申誡處分等措施，甲應如何救濟？

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講師：tina

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新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

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課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

單元名稱

課程：幼兒教育及照顧法施行細則
章節：章節

單元名稱

課程：中華民國刑法
章節：章節

單元名稱

課程：民法
章節：章節

19 若一物體的溫度為 327℃，輻射率（Emissivity）為 0.1，已知史蒂芬–波茲曼常數為5.67×10-8 W/m2k4，則其輻射強度（Emissive Power）約為多少？ (A) 0.7 kW/m2 (B) 1.6 kW/m2(C) 3.0 kW/m2 (D) 3.2 kW/m2

191.國立東華大學位於花蓮縣(A)吉安鄉(B)壽豐鄉(C)鳳林鎮。

192.吉安橫斷道路開鑿記念碑位於(A)臺11丙2.3公里處(B)臺9線206.4公里處(C)臺9丙11.1公里處。

27 明列餐廳應徵廚師需具有中餐丙級技術士證、操作蒸氣二重蒸氣鍋與鼓風爐之技術，此敘述是指： (A)工作說明 (B)職務規範 (C)工作簡化 (D)人才甄選

2 關於信賴保護原則之敘述，下列何者正確？ (A)法規範為追求重要公共利益，如已有措施減緩受規範對象所受衝擊，不違反信賴保護 (B)人民對法規之修正，不得主張信賴保護 (C)人民之信賴基礎以合法行政處分為限 (D)違法行政處分之撤銷，無須考量信賴保護

1 波特(Porter)的五力分析中，下列那一項不屬於波特教授所提的五力分析？(A) 潛在進入者的威脅 (B) 政府的管制力(C) 供應商的議價能力 (D) 替代品的威脅