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捷運◆力學及結構
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最新試卷
115年 - 115 專技高考_驗光師:視光學#142841(50題)
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:隱形眼鏡學與配鏡學#142840(50題)
115年 - 115 專技普考_驗光生:眼球構造與倫理法規概要#142839(50題)
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:眼球解剖生理學與倫理法規#142838(50題)
【已刪除】115年 - 測試選擇題和申論題互相轉換(給RD測試,不要動)#142837(18題)
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:低視力學#142836(50題)
115年 - 115 專技普考_驗光生:驗光學概要#142835(50題)
115年 - 115-2 專技普考_驗光生:隱形眼鏡學概要#142834(50題)
115年 - 115-2 專技普考_驗光生:眼鏡光學概要#142833(50題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#142832(44題)
最新試題
50. 哪種動物主要以後腸發酵為主?(A)豬 (B)雞 (C)馬 (D)牛。
49. 反芻動物中具有粉碎食物功能之消化器官為?(A)瘤胃 (B)蜂巢胃 (C)皺胃 (D)重瓣胃。
48. 運輸飲食而來的營養分之血管為?(A)肝靜脈 (B)肝動脈 (C)肝門靜脈 (D)冠狀動脈。
最新申論題
2. 請討論群體決策的優缺點(相較於個人決策),並舉出可用以克服群體決策缺點的方法。(25%)
三、 申論題1. 請討論依「功能」、「產品」、「地區」三種方式劃分企業部門的適用時機或優缺點。(25%)
3. 請簡述「控制」的步驟或程序。(10%)
最新課程
(90~115年)生物藥劑完整分章節講義&題目
講師:
Pharmaseed大豆芽
簡介:
依12回章節編排的生物藥劑學分章節題目與精華講義 收錄歷屆國考生物藥劑學題目
微生物學及臨床微生物學(包括細菌與黴菌):依章節系統整理考點
講師:
MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備微生物學及臨床微生物學相關考試,以及希望依章節複習細菌與黴菌知識的學習者。以基礎特性、...
四等警察法規概要|依考點系統整理:警察法、警職法、行政執行法、社維法、警械、集遊與行政中立
講師:
MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備四等警察特考、需要應考「警察法規概要」的考生,也適合想把警察法、警察職權行使法、行政執...
最新主題筆記
荷爾蒙類抗癌藥物(乳癌)
課程:
專技藥理學與藥物化學:46章依考點系統整理,藥理機轉與藥化結構對照學習
章節:
第 45 章 荷爾蒙、標靶與免疫抗癌治療
描述:
學習重點 ER 陽性乳癌的內分泌治療,主要藉由阻斷雌性素受體、促進受體降解或降低雌性素生成發揮作用。 分...
芳香酶抑制劑與CDK4/6抑制劑併用
課程:
專技藥理學與藥物化學:46章依考點系統整理,藥理機轉與藥化結構對照學習
章節:
第 45 章 荷爾蒙、標靶與免疫抗癌治療
描述:
學習重點 芳香酶將雄性素轉為雌激素;anastrozole、letrozole可抑制此反應,降低雌激素生成。 Anastrozole...
激酶抑制劑、PARP抑制劑與標靶抗藥性策略
課程:
專技藥理學與藥物化學:46章依考點系統整理,藥理機轉與藥化結構對照學習
章節:
第 45 章 荷爾蒙、標靶與免疫抗癌治療
描述:
學習重點 多數酪胺酸激酶抑制劑(TKI)競爭ATP 結合位;CDK4/6 抑制劑的2-aminopyrimidine可辨識 hinge re...
最新討論
33.下列何者為 IL-6 receptor 抗體藥物,用來治療類風濕關節炎? (A)golimumab (B)abatacept (C)tocilizumab (D)infliximab
7 教師經常使用行為改變技術以塑造學生的行為,下列關於增強與懲罰的敘述何者正確? (A)增強和懲罰使用頻率需盡量相當 (B)懲罰可以強化學生的正向行為 (C)正增強和負增強意在強化學生的正向行為 (D)負增強意在停止學生的負向行為
13. 電子產品生產過程中,各種電子元件依照不同需求完成電子構裝,下列敘述何者正確? (A)電源管理晶片模組是屬於零階構裝;(B)七聲道音效卡是屬於一階構裝;(C)高階顯示 卡是屬於二階構裝;(D)DDR4 16GB 筆記型記憶體是屬於三階構裝。。
32.下列何者為B lymphocytes抗體藥物,用於類風濕關節炎的治療? (A)tocilizumab (B)rituximab (C)infliximab (D)adalimumab
21. 某植物在高溫、強光、低 CO₂條件下仍能維持高光合速率,且葉片切片觀察到維管束鞘 細胞發達,並含大量葉綠體。此植物最可能是___________ 。 (A) 非光合作用植物 (B) CAM 植物 (C) C3 植物 (D) C4 植物
22. 下列何者最能解釋為何水會流入篩管的源端? (A) 蔗糖主動運送到篩管內,使其變為高滲透壓溶液 (B) 篩管外的水壓迫使水流入 (C) 篩管的伴胞(companion cell)主動泵入水 (D) 蔗糖經由主動運輸被運出篩管,使其變成低滲透壓溶液