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教師經常使用行為改變技術以塑造學生的行為,下列關於增強與懲罰的敘述何者正確?
(A)增強和懲罰使用頻率需盡量相當
(B)懲罰可以強化學生的正向行為
(C)正增強和負增強意在強化學生的正向行為
(D)負增強意在停止學生的負向行為
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統計: A(144), B(47), C(862), D(225), E(0) #2893699
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#5383370
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