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115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育哲學#145760(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育計畫與評鑑研究#145759(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：圖書檔案管理研究#145758(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（兩岸組一）：政治經濟學理論與全球化#145757(3題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：作物生理學#145756(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化政策與文化研究#145755(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政學研究#145754(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：高等作物學#145753(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）：漁業法規研究（包括漁業法、漁港法、漁會法及其施行細則）#145752(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（兩岸組一）：大陸政策與兩岸關係（包括兩岸關係相關法律及其施行細則、兩岸關係的國際因素、兩岸政策與協商）#145751(4題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

(B)政府支出乘數多少

(A)該國均衡所得多少

三、計算題(共 20 分，計算題需寫出計算過程，否則不予給分)1. 已知完全競爭稻米產業中，代表性廠商的短期成本函數為：STC=q²+10q+200，廠商數 200 家，市場需求函數為 Qᴰ = 9000-100P，試求出市場短期均衡價格與數量、廠商的利潤與生產者剩餘。(10 分)

國中會考國文

講師：yamoltest1

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目

基本電學

講師：tina

簡介：基本電學

警察特考必背：警用500英文單字

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 申論的實力常被運氣左右，但選擇題一題就是兩分，因此英文常常成為警特的決...

取締危險駕車作業程序

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)
章節：【必考類別】交通類

取締汽車裝載超重作業程序

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)
章節：【必考類別】交通類

取締酒後駕車作業程序

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)
章節：【必考類別】交通類

39 有關基因改造食品的安全性評估原則，下列敘述何者錯誤？ (A)基因改造食品與原型食品在表現型與重要組成分相同，即符合「實質等同」評估原則 (B)過敏原評估需考慮是否有過敏誘發性，以免有新的過敏性食品出現 (C)轉殖基因來源的生物體必須不具有病原性 (D)基因改造食品與原型食品雖符合「實質等同」評估原則，也需進行動物試驗確認安全性

1.關於國家安全的挑戰何者正確？(A)國家安全的維護需要全民的支持與配合(B)維護國家安全是警察的責任(C)冷戰結束後國家安全的威脅來源變得單純(D)今日國家的安全挑戰多為戰爭、軍事威脅。

2.全民國防是以什麼奠定根基，以軍事作戰為核心？ (A)民防 (B)保防 (C)心防 (D)消 防。

14 社會秩序維護法有關裁處沒入之處罰，下列敘述何者正確？ (A)因違反本法行為所生之物，以屬於行為人所有者為限，得沒入之 (B)查禁物，以屬於行為人所有者為限，得沒入之 (C)因違反本法行為所得之物，以屬於行為人所有者為限，得沒入之 (D)供違反本法行為所用之物，以屬於行為人所有者為限，得沒入之

1有關我國刑法之效力範圍，下列敘述何者正確？(A)我國公務員在美國實施竊盜，適用我國刑法處罰(B)我國仲裁人對違背職務之行為在韓國收取賄賂，適用我國刑法處罰(C)我國國民在柬埔寨設置電信機房詐騙泰國人，不適用我國刑法處罰(D)我國國民在日本與日本人重婚，不適用我國刑法處罰

2有關甲教唆乙竊取A女財物之行為，下列敘述何者正確？(A)乙不待甲的教唆而原本即有竊取A女財物之意思且已完成竊盜。甲成立竊盜罪之教唆犯(B)甲對乙實施教唆後，乙雖產生竊盜犯意，但尚未著手實施竊取。甲成立竊盜未遂罪之教唆未遂犯(C)乙基於甲之教唆而在對A女實施竊盜時，另行起意傷害A女。甲成立竊盜罪與傷害罪之教唆犯(D)乙基於甲之教唆而在對A女實施竊盜時，因良心發現而中止竊取行為。甲仍成立竊盜未遂罪之教唆犯