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115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 451-500(2026/11/03 更新)#144993(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 401-450(2026/11/03 更新)#144990(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 351-400(2026/11/03 更新)#144989(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 301-350(2026/11/03 更新)#144987(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 251-300(2026/11/03 更新)#144986(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 201-250(2026/11/03 更新)#144985(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 151-200(2026/11/03 更新)#144984(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 101-150(2026/11/03 更新)#144980(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 51-100(2026/11/03 更新)#144979(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 1-50(2026/11/03 更新)#144977(50題)
最新試題
20. 無論對手採取何種策略,自己都一定會採取的策略稱為: (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是
19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為: (A)前者為價格設定模型,後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型,後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商,後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商,後者存在領導廠商
18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點,一定發生於: (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能
最新申論題
4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?
3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?
2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?
最新課程
考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班,終極4考猜!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣,以及寫作模板。 #國中會考
【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
講師:
寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)
簡介:
本課程提供給想要學習化學的同學,尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中! 對於沒有參加補習班...
唱歌學英文-讓你透過唱歌,輕鬆學會國高中英文
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
唱歌學英文-讓你透過唱歌,輕鬆學會國高中英文
最新主題筆記
憲法第22條概括基本權
課程:
高普考/三四等/高員級法學知識(中華民國憲法、法學緒論):43章依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
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第 11 章 人格、隱私與婚姻家庭
描述:
學習重點 憲法第22條是概括條款,把未明文列舉的自由權利納入憲法保障,並隨時代與社會發展而擴充。 熟記...
人格權與姓名權
課程:
高普考/三四等/高員級法學知識(中華民國憲法、法學緒論):43章依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
章節:
第 11 章 人格、隱私與婚姻家庭
描述:
學習重點 掌握憲法第22條是未列舉基本權的保障依據。人格權、姓名權、隱私權(含資訊隱私)、健康權、契約...
隱私權、資訊隱私與個資及數位法規
課程:
高普考/三四等/高員級法學知識(中華民國憲法、法學緒論):43章依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
章節:
第 11 章 人格、隱私與婚姻家庭
描述:
學習重點 掌握隱私權的憲法依據:隱私權非憲法明文列舉,由大法官解釋以憲法第22條保障;秘密通訊自由則有...
最新討論
44 有關晶體吸收 X 光後,所釋放的磷光,下列敘述何者錯誤? (A)是一種瞬間(10-10秒)消失的輻射 (B)磷光輻射與螢光輻射兩者之能量可能不同 (C)是一種可見光 (D)是傳導帶與價帶的能量差
1.有關資優班課程的設計,下列哪一項教學活動較符合 R. Anderson 認知分類模式的 「創造」層次? (A)學生依據個人的能力與需求選擇適合的良師 (B)利用比較或對照表單深入研究多位知名人士 (C)為瀕臨絕種動物規劃一個適合牠生存的環境 (D)透過心智圖法幫助自己整理自我介紹的內容
8 請問下列何者非為個人資料保護法第 3 條所規範之當事人權利? (A)查詢或請求閱覽 (B)請求刪除他人之資料 (C)請求補充或更正 (D)請求停止蒐集、處 理或利用
9 下列何者非安全使用電腦內的個人資料檔案的做法? (A)利用帳號與密碼登入機制來管理可以存取個資者的人 (B)規範不同人員可讀取的個人資 料檔案範圍 (C)個人資料檔案使用完畢後立即退出應用程式,不得留置於電腦中 (D)為確保 重要的個人資料可即時取得, 將登入密碼標示在螢幕下方
10 下列何者行為非屬個人資料保護法所稱之國際傳輸? (A)將個人資料傳送給經濟部 (B)將個人資料傳送給美國的分公司 (C)將個人資料傳送給法 國的人事部門 (D)將個人資料傳送給日本的委託公司 6
49.甲因遭情感受騙,人財兩空,遂獨自登上高樓,意圖跳樓自殺,乙警於巡邏勤務中,發現甲舉止怪異哭泣不已,乃尾隨其後,於大樓屋頂上,迅行制服甲,阻止其行為。此種制服甲之措施,其性質為何?(A)直接強制(B)間接強制(C)即時強制(D)代履行