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教甄◆圖文傳播科
教甄◆餐飲管理科
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最新試卷
115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護:海巡勤務大意與海巡法規大意(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143387(50題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組:刑事訴訟法#143386(2題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_財經實務組:經濟學#143385(8題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組:結構分析(包括材料力學與結構學)#143384(4題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_各科組別:海巡法規(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143383(27題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官營繕工程組:政府採購法#143382(4題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試日文):外國文(日文)#143381(6題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_醫學鑑識組:遺傳學#143380(7題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科輪機組:船用電機與自動控制#143379(4題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組:資料庫應用#143378(8題)
最新試題
20. 無論對手採取何種策略,自己都一定會採取的策略稱為: (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是
19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為: (A)前者為價格設定模型,後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型,後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商,後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商,後者存在領導廠商
18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點,一定發生於: (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能
最新申論題
4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?
3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?
2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?
最新課程
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最新主題筆記
妨害性自主罪章與墮胎罪
課程:
高普考/三四等/高員級法學知識(中華民國憲法、法學緒論):43章依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
章節:
第 42 章 刑法分則:國家法益與個人法益犯罪
描述:
學習重點 1999年修法的罪章變動:強制性交、強制猥褻等性侵害犯罪,由「妨害風化罪章」移列「妨害性自主罪...
刑事追訴方式與現行犯逮捕
課程:
高普考/三四等/高員級法學知識(中華民國憲法、法學緒論):43章依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
章節:
第 43 章 刑事訴訟程序
描述:
學習重點 先分清楚「向檢警申告犯罪」與「向法院提起訴訟」:告訴、告發、自首與公訴、自訴,所處階段及法...
被告辯護權與附帶民事訴訟
課程:
高普考/三四等/高員級法學知識(中華民國憲法、法學緒論):43章依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
章節:
第 43 章 刑事訴訟程序
描述:
學習重點 掌握刑事訴訟法第95條訊問前的四項告知事項,以及被告得「隨時」選任辯護人的原則。 理解受羈押...
最新討論
44 有關晶體吸收 X 光後,所釋放的磷光,下列敘述何者錯誤? (A)是一種瞬間(10-10秒)消失的輻射 (B)磷光輻射與螢光輻射兩者之能量可能不同 (C)是一種可見光 (D)是傳導帶與價帶的能量差
1.有關資優班課程的設計,下列哪一項教學活動較符合 R. Anderson 認知分類模式的 「創造」層次? (A)學生依據個人的能力與需求選擇適合的良師 (B)利用比較或對照表單深入研究多位知名人士 (C)為瀕臨絕種動物規劃一個適合牠生存的環境 (D)透過心智圖法幫助自己整理自我介紹的內容
12 戶籍法所定之裁罰事由,不及於下列何者? (A)因電視劇情正在緊要關頭,拒絕接受戶口調查 (B)搬家後,未於 30 天內辦理遷徙登記 (C)結婚宴客後,無故未於 30 天內辦理結婚登記 (D)戶長為免非婚生子女曝光,不提供戶口名簿讓戶內人口辦理戶籍登記
5 關於個人資料保護法規之敘述,下列何者「錯誤」? (A)公務機關執行法定職務必要範圍內,可以蒐集、處理或利用一般性個人資料 (B)間接蒐集 之個人資料, 於處理或利用前,不必告知當事人個人資料來源 (C)非公務機關亦應維護個人 資料之正確,並主動或依當事人之請求更正或補充 (D)外國學生在臺灣短期進修或留學,也受 到我國個資法的保障
6 下列關於個人資料保護法的敘述,下列敘述何者錯誤? (A)不管是否使用電腦處理的個人資料,都受個人資料保護法保護 (B)公務機關依法執行公 權力,不受個人資料保護法規範 (C)身分證字號、婚姻、指紋都是個人資料 (D)我的病歷資 料雖然是由醫生所撰寫,但也屬於是我的個人資料範圍
49.甲因遭情感受騙,人財兩空,遂獨自登上高樓,意圖跳樓自殺,乙警於巡邏勤務中,發現甲舉止怪異哭泣不已,乃尾隨其後,於大樓屋頂上,迅行制服甲,阻止其行為。此種制服甲之措施,其性質為何?(A)直接強制(B)間接強制(C)即時強制(D)代履行