阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
國營事業◆1.複合材料概述 2.複合材料設計及應用工程
複合材料概述
複合材料設計
最新試卷
115年 - 第一章_海事法規:1. 駕駛證照資格行為等 1-40(2026/03/16 更新)#145437(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:船舶通訊與航海英文概要#145369(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:船舶操作與船上人員管理概要#145368(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪(加註):船舶主機-蒸汽推進機組#145367(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:貨物作業概要#145365(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:航行安全與氣象概要#145363(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副:船舶操作與船上人員管理概要#145362(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副:船舶通訊與航海英文概要#145361(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪(加註):船舶主機-蒸汽推進機組#145356(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪(加註):船舶主機-燃氣渦輪機#145355(40題)
最新試題
20. 無論對手採取何種策略,自己都一定會採取的策略稱為: (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是
19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為: (A)前者為價格設定模型,後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型,後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商,後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商,後者存在領導廠商
18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點,一定發生於: (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能
最新申論題
4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?
3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?
2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?
最新課程
高普考/三四等/高員級英文:文法、字彙、閱讀、翻譯與作文依考點系統整理
講師:
MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備高普考、三四等及高員級英文的考生。無論要重建文法基礎、補強字彙閱讀,或準備含翻譯、作文...
專技◆土地法與土地相關稅法概要|27章依考點系統整理,單元重點對應試題練習
講師:
MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備專技考試「土地法與土地相關稅法概要」科目的考生,特別適合想把土地法規與相關稅法依考點逐...
專技◆民法概要|總則、債編、物權、親屬繼承依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
講師:
MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備專技人員考試、需要應考「民法概要」的考生,也適合剛接觸民法、想從體系建立基本觀念的讀者...
最新主題筆記
主題名稱
課程:
【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
章節:
每次必考(題目延長收錄至90年)
主題名稱
課程:
【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
章節:
每次必考(題目延長收錄至90年)
主題名稱
課程:
【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
章節:
每次必考(題目延長收錄至90年)
最新討論
14.根據現行《十二年國民基本教育課程綱要總綱》,有關學校課程發展委員會之權責,下列敘述哪些正確?甲、發展學校本位課程乙、審查學生自主學習計畫丙、審議學校課程計畫丁、審議學校教科用書選用規定(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丁(D)丙丁
18.吳老師讓學生在課前觀看影片並完成學習單,掌握相關概念。課堂中,學生以課前影片的內容為基礎,進行小組討論與實作活動,並將所學知識應用於實際情境。此做法較符合下列何者?(A)翻轉學習(B)案例教學(C)設計思考教學(D)專題導向學習
19.邱老師運用重理解的課程設計(Understanding by Design, UbD)發展「『震』面對決—居家減震行動方案」之課程單元。他在訂定課程目標後,接續之步驟應為下列何者?(A)安排參觀九二一地震園區(B)評量學生對於居家減震的理解程度(C)規劃「趴下、掩護、穩住」的學習活動(D)訂定「居家減震行動方案」的評量內涵
32.下列何者係指目視檢查遙控無人機外觀完整、機構及動力系統穩固、註冊號碼依民航法 規定標示可辨、操作人應持有合格操作證、遙控設備與無人機間之通訊及控制信號鏈路 運作正常、燃油或電力之供應符合飛航之需求等? (A)安全測試條件(B)安全勞動條件(C)安全勤務條件(D)安全飛航條件
33.渦輪噴射發動機燃燒室內允許進氣總量的______可以和燃油摻和參與燃燒 (A)10%(B)25%(C)40%(D)60%
34.往復式發動機是利用(A)卡諾循環(B)奧圖循環(C)狄塞爾循環(D)布萊敦循環