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統測◆08工程與管理類◆(一)基礎物理、基礎化學

統測◆(一)商業概論、計算機概論

統測◆09商業與管理群◆(二)會計學、經濟學

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_金融與合作經營學系：財務管理#146899(15題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_共同科目：國文#146881(1題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_化工製程：1.化工熱力學 2.化學反應工程學#146869(50題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_國貿：2.國際貿易法規及實務#146862(6題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_企管、人資：法學緒論#146860(25題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_企業管理學系經營管理組：管理個案分析#146859(5題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_資通安全： 1 .資通安全概論 2 .資通安全法令與規範#146857(50題)

115年 - [非官方正解]115 自學進修普通型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試試題：國文科#146856(31題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_資通安全：1 .資通安全管理 2 .資通安全防護技術#146855(13題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_企業管理學系甲組：管理學#146838(5題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備高普考、三四等特考及高員級考試國文科的考生。初學者可以依章節建立完整的國文架構，已有基...

民法

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

專技 藥劑學(包括生物藥劑學)：42章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備專技藥師考試「藥劑學(包括生物藥劑學)」科目的考生，特別是希望依章節系統複習物理藥學、製...

骨骼關節

描述：骨骼關節

事務管理-文書(總則)

描述：台鐵-事務管理-文書(總則)

(高中國文)字形與字音

課程：高中國文
章節：高中學測、指考考題題型-國文

描述： 一、字形 考點： 同音異形字 形近字 筆畫差異（多一筆、少一筆） 部首辨異 準備方法： 勤查字典 建立...

14.根據現行《十二年國民基本教育課程綱要總綱》,有關學校課程發展委員會之權責,下列敘述哪些正確?甲、發展學校本位課程乙、審查學生自主學習計畫丙、審議學校課程計畫丁、審議學校教科用書選用規定(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丁(D)丙丁

18.吳老師讓學生在課前觀看影片並完成學習單,掌握相關概念。課堂中,學生以課前影片的內容為基礎,進行小組討論與實作活動,並將所學知識應用於實際情境。此做法較符合下列何者?(A)翻轉學習(B)案例教學(C)設計思考教學(D)專題導向學習

19.邱老師運用重理解的課程設計(Understanding by Design, UbD)發展「『震』面對決—居家減震行動方案」之課程單元。他在訂定課程目標後,接續之步驟應為下列何者?(A)安排參觀九二一地震園區(B)評量學生對於居家減震的理解程度(C)規劃「趴下、掩護、穩住」的學習活動(D)訂定「居家減震行動方案」的評量內涵

21. 2017 年歐盟支付服務指令 II (Payment Services Directive, PSD2)要求進行電子支付時，要進行「強化 消費者認證(Strong Customer Authentication, SCA)」，規定進行電子支付交易時，必須提供下列何項措施來 強化身分驗證機制？ (A)雙因子認證 (B)多因子生物辨識 (C)單因子認證 (D)三重因子驗證

22.指一演算法或機制，用來將原始生物特徵資料分離產生假名標識符，為下列何項之敘述？ (A)身分識別資料 (B)直接驗證生物特徵技術 (C)輔助資料 (D)間接驗證生物特徵技術

23.有關「金融監督管理委員會管理虛擬資產平台及交易業務事業(VASP)指導原則」之敘述，下列何者 錯誤？ (A)虛擬資產上下架審查過程，應留存書面紀錄，以供查證 (B)除符合特定條件外，虛擬資產之發行人未於其網站公告所編製白皮書，國內虛擬資產平台及交易業務事 業不得予以上架，另應公告白皮書網站連結 (C)國內虛擬資產平台及交易業務事業應就虛擬資產之白皮書內容與上下架訂定審查標準及審查程序，並納 入內部控制制度 (D)透過國內虛擬資產平台及交易業務事業平台發行之虛擬資產包括穩定幣