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115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程:結構學#145951(4題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程:營建管理與工程材料#145948(7題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階企劃研析(工程管考實務):英文#145883(20題)

115年 - 115-3 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題_一般金融人員、徵授信人員、外匯人員:英文#145878(50題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職:國文(論文、公文與測驗)#145877(12題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-企劃研析(工程管考實務):鐵路法大意(含鐵路立體化、平台建設及周邊土地開發計畫等)#145876(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階-助理技術員-養路工程、養路工程(維修實務):鐵路養護作業大意#145875(50題)

115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_護理師及營養師聯合甄選試題:午餐業務及教育#145874(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-建築工程:建管行政及政府採購法#145873(29題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-建築工程:建築圖說#145872(27題)

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6 假新聞帶來的社會動亂曝露出個人知識的脆弱性,也顯示出知識的社會建構:人們生活在一個建構出來的知識共同體中,而個人往往對於「自己的」知識與「超出個人的」知識有著錯誤的認知。我們誤 以為自己知道很多事情,但這些「知識」往往受限於資訊的來源,或者其實是借自他人的知識,形成同溫層。下列敘述何者符合前文所說的困境? (A)培養說英文的能力或透過特定的國際新聞網來擴展自己的國際觀 (B)試著「穿進對方的鞋子」,撕下刻板標籤,用開放的心態去學習理解 (C)願意了解及尊重與我們一起生活的不同族群,例如新住民媽媽、移工 (D)藉由街頭塗鴉行為觀察次文化,認識叛逆或宣揚自我存在的意識

7 「彼得原理」是管理學中的一個著名理論,它指出:在組織或企業的等級制度中,一個人會因其某種特質或特殊技能,讓他被擢升到不能勝任的高階職位,最終變成組織的障礙物及負資產。「彼得原理」 會發生在下列那一種社會流動中? (A)代內流動的向上流動 (B)代間流動的向上流動 (C)代間流動的水平流動 (D)代內流動的水平流動

154.下列何者不屬於薔薇科果樹:(A)番木瓜 (B)海棠 (C)枇杷 (D)木瓜。

155.下列何者屬於桑科果樹:(A)腰果、人心果 (B)羅望子、菠蘿蜜 (C)桑椹、覆盆子 (D)麵包樹、 無花果。

156.下列何者果樹具有雄株、雌株與兩性株的特性:(A)印度棗 (B)番木瓜 (C)芒果 (D)龍眼。

41 依警械使用事件補償辦法規定,請求權人不服受理補償請求之警察機關逕行核定之補償金額,如何提起救 濟? (A)得依法提起訴願及行政訴訟 (B)得依法提起國家賠償訴訟 (C)得不經訴願程序,逕行提起行政訴訟 (D)因已獲得補償金額,故不得再行提起救濟