最新資料

高考◆数学◆新疆省

高考◆英语◆新疆省

高考◆理综◆新疆省

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：國文#143925(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_應用數學系：微積分#143923(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_應用化學系：普通化學#143922(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_外國語言學系：英文作文#143921(2題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：經濟學#143920(32題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育#143919(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育理論與實務#143918(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：離散數學#143915(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：資料結構#143912(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143910(13題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

民法

講師：winnie

簡介：課程內容幫考生收集法條重點,可快速分辨出法條考點及整理相關考試內容

【高普考】會計法規概要/會計審計法規

講師：0000

簡介：以PPT之形式呈現課程。

111

講師：IDeath

簡介：111555555

法定代理人的監督責任

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 41 章 無因管理、不當得利與侵權責任

描述：學習重點 法定代理人責任要看行為人行為當時有無識別能力，不能只看年齡或行為能力。 受僱人因執行職務侵...

職務侵權與僱用人責任

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 41 章 無因管理、不當得利與侵權責任

描述：學習重點 掌握民法第188條第1項本文：受僱人因執行職務不法侵害他人權利時，由僱用人與行為人（受僱人）連...

僱用人免責與公平賠償

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 41 章 無因管理、不當得利與侵權責任

描述：學習重點 侵權責任看「行為時的識別能力」，不能直接用年齡、婚姻或行為能力判斷是否免責。 掌握法定代理...

12 關於憲法基本權利，下列敘述何者錯誤？(A)基本權利乃一個人生存所不可或缺，且其核心為永久不可侵犯之權利 (B)為達公共利益目的，國家權力作用即得限制基本權利 (C)基本權利對於立法權、司法權或行政權，皆具有拘束力 (D)基本權利受到侵害時，可以請求司法救濟

36 What was the narrator’s primary motivation for enrolling in the work-study program? (A) His high school counselor strongly recommended it. (B) He felt stuck in his job due to a lack of qualifications. (C) His wife wanted them to take a class together. (D) He wanted to help his children with their homework.

137. (A) convenience (B) distribution (C) advantage (D) inconvenience

23 關於共犯之敘述，下列何者正確？ (A)著手實行犯罪構成要件者為共犯 (B)間接正犯非共犯之態樣 (C)幫助犯之處罰，應依正犯之刑減輕之 (D)教唆犯之處罰，雖被教唆者未至犯罪，亦處罰之

24甲、乙二人共同策劃強盜某富豪A，計劃甲徒手抓住A，再由乙取得財物。丙為甲、乙的朋友，丙知悉甲、乙之計畫，以幫助甲、乙的意思告訴二人A的行蹤與作息時間，甲、乙參考該時間遂行其計畫，順利強盜得逞。甲、乙、丙之行為，依實務見解，下列何者正確？(A)甲、乙為普通強盜罪之共同正犯(B)丙為加重強盜罪之幫助犯(C)甲、乙為加重強盜罪之共同正犯(D)丙為普通強盜罪之共同正犯

25 有關刑法第 359 條破壞電腦內電磁紀錄罪，下列敘述何者錯誤？ (A)本罪之「無故」，係指無正當理由、未得同意或無阻卻違法事由等情形 (B)本罪之「取得」他人電腦之電磁紀錄，係指將他人電腦內電磁紀錄移轉為自己所有，不包括複 製之方法 (C)本罪處罰無故刪除他人電腦中之電磁紀錄 (D)本罪處罰無故變更他人電腦中之電磁紀錄