最新資料

研究所◆運動生理文章評述

研究所◆休閒與運動管理文章評述

研究所◆臺灣通史

115年 - 115-2 IPAS淨零碳規劃管理師-中級能力鑑定公告試題_第一科：節能減碳技術實務#147092(50題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科：民法與民事訴訟法(ㄧ)#147091(6題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科：民法與民事訴訟法(二)#147090(5題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科：國文（作文）#147089(2題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_律師（選試勞動社會法）、司法官及律師（選試勞動社會法）：勞動社會法#147088(3題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科：憲法與行政法#147087(3題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_律師（選試財稅法）、司法官及律師（選試財稅法）：財稅法#147086(4題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_律師（選試智慧財產法）、司法官及律師（選試智慧財產法）：智慧財產法#147085(5題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_律師（選試海商法與海洋法）、司法官及律師（選試海商法與海洋法）：海商法與海洋法#147084(8題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科：刑法與刑事訴訟法#147083(4題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

國二下英文課程(八年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二下英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相扣的方式，就是要你將英文牢...

漣漪效應與我訊息溝通

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 25 章 班級體系、經營與學生輔導

描述：學習重點 漣漪效應是教師處理個別學生的行為後，影響擴散至旁觀學生，使其態度或行為產生改變，與Kounin（...

衝突處理模式與校園事件應對

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 25 章 班級體系、經營與學生輔導

描述：學習重點 掌握湯瑪斯（K. Thomas）衝突處理模式的兩個向度：堅持己見（關心自己）與合作程度（關心他人）...

懲罰目的與人性假設

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 25 章 班級體系、經營與學生輔導

描述：學習重點 依懲罰的主要目的，區分報應性、懲戒性（嚇阻性）、感化性、恕道性，不能只看措施表面上是否嚴厲...

48.下列何種病理變化最可能造成肺順應性（lung compliance）的提高？ (A)肺組織纖維化，肺臟變的僵硬 (B)肺表面張力素（surfactant）分泌不足 (C)肺組織積水，導致肺不易向外擴展 (D)肺泡壁喪失以及彈性結締組織減少

49.下列何者為影響呼吸道阻力（airway resistance）最主要的因素？ (A)呼吸道管徑的大小 (B)呼吸道的長短 (C)吸入氣體的組成 (D)氣流速度的快慢

50.關於心房利鈉肽的敘述，下列何者正確？ (A)血漿容積降低會刺激其分泌 (B)增加血液鈉的保留 (C)使腎臟GFR下降 (D)心房的擴張會增加其分泌

79. 繪 直 線 時 為 使 線 條 品 質 均 勻 ， 繪 線 時 鉛 筆 宜 (A)完全垂直 (B)逆向複繪 (C)分段接繪 (D)順向傾斜適當旋轉 。

80. 鉛 筆 心 軟 硬 等 級 之 排 列 順 序 為 (A) B.H.HB. F (B) B. F.H.HB (C) B. F. HB.H (D) B.HB.F.H 10

81. 如 果 僅 用 一 塊 60° 標 準 三 角 板 與 平 行 尺 ， 最 多 可 將 一 圓 分 為 (A) 3 (B) 6 (C) 9 (D) 12 等 分 。