最新資料

國營事業◆1.餐飲管理實務 2.旅館經營管理實務

國營事業◆1.運輸學 2.企業概論

國營事業◆1.物流管理 2.倉儲與存貨管理

115年 - 115 警察升官等考試_警正、員級晉高員級_各類科：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#147687(30題)

115年 - 115 交通事業鐵路升資考試_佐級晉員級_各類別－鐵路：英文#147686(20題)

115年 - 115 交通事業鐵路升資考試_佐級晉員級_各類別－鐵路：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#147685(30題)

115年 - 115 警察升官等考試_警正、員級晉高員級_各類科：國文（作文與測驗）#147684(12題)

115年 - 115 警察升官等考試_警正_消防人員：刑事法與消防法規（包括刑法、刑事訴訟法、消防法、災害防救法）#147682(50題)

115年 - 115 警察升官等考試_警正_行政警察人員：行政法#147681(50題)

115年 - 115 警察升官等考試、交通事業鐵路升資考試_員級晉高員級_技術類（選試營建法規與結構學）：營建法規與結構學#147680(5題)

115年 - 115 警察升官等考試_警正_海岸巡防人員：海巡法規（包括海岸巡防法、國家安全法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海洋污染防治法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例）#147679(50題)

115年 - 115 警察升官等考試_警正_行政警察人員：警察法規（包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、槍砲彈藥刀械管制條例、集會遊行法、警械使用條例、警察職權行使法）#147678(50題)

115年 - 115 警察升官等考試_警正_海岸巡防人員：國際海洋法#147677(5題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

肺癌腫瘤標記

課程：生物化學與臨床生化學：依章節系統整理基礎、代謝與檢驗重點
章節：第 29 章 腫瘤生物學與腫瘤標記

描述：學習重點 肺癌標記先分組織型別：非小細胞肺癌（NSCLC）以 CYFRA 21-1 為代表；小細胞肺癌（SCLC）以神經...

液態活檢、ctDNA與CTC

課程：生物化學與臨床生化學：依章節系統整理基礎、代謝與檢驗重點
章節：第 29 章 腫瘤生物學與腫瘤標記

描述：學習重點 液態活檢以體液為檢體：可偵測循環腫瘤 DNA（ctDNA）、循環腫瘤細胞（CTC）及腫瘤細胞外泌體，不...

藥物動力學與生體可用率

課程：生物化學與臨床生化學：依章節系統整理基礎、代謝與檢驗重點
章節：第 30 章 藥物動力學與治療藥物監測

描述：學習重點 熟記 ADME：吸收（absorption）、分布（distribution）、代謝（metabolism）及排泄（excretion）...

1.下列何者符合迦納(H. Gardner)多元智能理論(multiple intelligence theory)之評量精神？ (A)多元智能採個別化的方式進行評量 (B)多元智能都要運用標準測驗進行評量 (C)多元智能要依智能內容進行不同型式的評量 (D)多元智能要依社會重視的程度進行符合比重的評量

2.有關幼兒融合教育中嵌入式學習機會(embedded learning opportunies)的敘述，下列何者 正確？ (A)教師應在作息活動之後，進行幼兒學習評量 (B)教師須在作息活動之後，設計充實幼兒練習技能的機會 (C)教師可在作息活動中，視當下情況適時加入幼兒學習的活動 (D)教師可在作息活動中，視幼兒的需求將其學習目標融入活動中

65.此藥口服絕對生體可用率為多少？ (A)0.3 (B)0.4 (C)0.6 (D)0.8

88. 髮油的原料(A)植物油、礦物油、動物油 (B)植物油、沙拉油、動物油(C)乳質油、植物 油、動物油(D)汽油、植物油、礦物油。

16. 最大的吸氣後能夠被呼出的最大空氣量是(A)潮氣容積 (B)用力呼氣容積 (C)肺活 量 (D)最大呼氣流速

(二)研究人員欲評估現今養殖池內白蝦的飼養現況，隨機抽取 9 尾白蝦 樣本，並以公克為單位測量其體重，樣本資料為：21、25、25、25、 16、36、22、21、16。請依盒鬚圖(box and whisker plot)的定義， 計算第一四分位數、第三四分位數與四分位距，並依 1.5 倍四分位 距規則判斷是否有離群值。 (10 分)