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行政法、諮商心理及其相關法規

行政法、食品營養及其相關法規

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育行政學研究（包括主要教育法規）#145767(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政法研究#145766(2題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：中華民國史研究（包括臺灣史研究）#145765(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育史與比較教育#145763(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化行政與藝術管理#145762(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#145761(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育哲學#145760(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育計畫與評鑑研究#145759(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：圖書檔案管理研究#145758(4題)

50.委託人為自然人成立他益信託，而有應課徵贈與稅之情形時，應於贈與行為發生日後幾日內向主管稽徵機關申報贈 與稅？ (A) 30 日 (B) 45 日 (C) 60 日 (D) 90 日

49.依所得稅法規定，受益人不特定者，信託財產發生收入之年度，由受託人計算出所得額後，有關所得稅之申報，下 列敘述何者正確？ (A)委託人為納稅義務人 (B)受益人確定後，再一併申報所得 (C)受託人為扣繳義務人 (D)受託人為納稅義務人

48.受益人於信託存續期間內死亡，其所享有信託利益之權利未領受部分應課徵遺產稅，關於其價值之計算，下列敘述 何者錯誤？ (A)受益人享有全部信託利益之權利者，信託利益為金錢以外之財產時，以受益人死亡時信託財產之時價計算 (B)受益人享有孳息以外信託利益之權利者，以受益人死亡時信託財產之時價，按未領受期間，依當時郵政儲金匯 業局一年期定期儲金固定利率複利，折算現值計算之 (C)受益人享有信託利益之權利為按期定額給付者，以每年享有信託利益之數額，依當時郵政儲金匯業局一年期定 期儲金固定利率，按年複利折算現值之總和計算之 (D)受益人享有孳息部分信託利益之權利者，雖每年孳息不固定，但可以歷年平均每年享有之孳息，依當時郵政儲 金匯業局一年期定期儲金固定利率複利，按年複利折算現值之總和計算之

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

test

講師：Shelly

簡介：test test 123

內外科護理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整內外科常見護理之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

解剖生理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整解剖生理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

皮亞傑認知機制與發展階段

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 18 章 認知、人格與自我發展

描述：學習重點 掌握基模、組織、同化、調適與平衡化，尤其能分辨「用原有基模理解新事物」與「修改原有基模」。...

前運思期與自我中心

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 18 章 認知、人格與自我發展

描述：學習重點 掌握前運思期約為2～7歲：兒童能使用語言、符號與心像，但尚未穩定具備合乎邏輯且可逆的心理運作...

維高斯基社會文化發展與鷹架

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 18 章 認知、人格與自我發展

描述：學習重點 維高斯基的社會文化認知發展論強調：認知發展受到社會文化影響，兒童透過社會互動與語言學習思考...

477. 一旦大氣中的二氧化碳含量增加，會引起哪一種後果？ (A)溫室效應惡化 (B)臭氧層破洞 (C)冰期來臨 (D) 海平面下降。

478. fc'表示混凝土的 (A)抗壓強度 (B)拉力強度 (C)設計強度 (D)剪力強度。

479. 執行職務中若發現雇主或客戶之利益與公共利益矛盾或衝突，並違反法令時，下列觀念何者適當？ (A)只要不 損及人命便無關緊要 (B)應向權責機關檢舉 (C)通知親朋好友避免權益受損 (D)如果大家都這樣做就應該沒 有關係。

1 關於法規發生變動之新舊法適用，下列敘述何者錯誤？ (A)各機關受理人民聲請許可案件適用法規時，除依其性質應適用行為時之法規外，如在處理程序 終結前，據以准許之法規有變更者，原則上適用新法規 (B)行為後法律有變更者，適用行政機關裁處時之法律。但裁處前之法律有利於受處罰者，適用最 有利於受處罰者之規定 (C)於撤銷訴訟程序中發生法規變動者，行政法院原則上應適用行政處分作成時之法規，判斷系爭 行政處分之合法性 (D)於課予義務訴訟程序中發生法規變動者，行政法院原則上應適用行政處分作成時之法規，判斷 系爭請求權是否合法存在

4 有關行政組織個別組織型態之敘述，下列何者錯誤？ (A)國家中山科學研究院為行政法人 (B)國家通訊傳播委員會為獨立機關 (C)行政院訴願審議委員會為行政機關 (D)公務人員退休撫卹基金管理局不具獨立之法人格地位

1下列何者是法律位階的法？(A)通則(B)規則(C)細則(D)準則