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主題:形成性評量
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優點 (1) 兼顧歷程與結果的評量。 (2) 獲得更真實的評量學習結果。 (3) 呈現多元資料激發創意。 (4) 動態歷程激發學習興趣。 (5) 兼顧認知、技能與情意的整體學習評量。 (6) 培養主動積極的學習精神。 (7) 培養自我負責的價值觀。 (8) 增進自我反省能力。 (9) 增進各類人員的溝通:兼顧教師、家長、同學、學生本人的評量意見。 (10) 增進師生關係。 (11) 增強學生溝通表達與組織能力。
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關鍵字:
形成性評量
、
歷程
、
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錯在阿摩,贏在考場
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