主題:教育財政政 策三種價值觀


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【謝文全  教育行政學:理論與案例 p105-p107】 Guthrie 、Grams 與 Pierce ( 1988 )認為在西方民主社會中,教育財政政策三種價值觀: (一)公平:水平公平(相同條件、同等對待)                         機會公平(經費資源分配)                         垂直公平(不相同條件、差別待遇) (二)效率:經費或投資獲致最好收益 (三)自由:或稱適應(資源分配能夠符合不同學生、家庭或是地區的需求。)                                                      

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