主題:道爾頓


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*文那特卡制: 華需鵬(Washburne)提出,在文納特卡鎮實施 將每一個學科分成許多單元,每一單元都訂有具體目標,並編製有單元測驗。 由學生自我教學、自我校正,並依照他自己的速度逐步練習,直到熟練為止。 學生準備熟練後才參加單元測驗,測驗若未通過則需再練習、再參加考試,直到通過。 文納特卡制的特徵是打破嚴格的班級、年級限制,採用單元教學設計的方式,允許學生自我控速的學習,直到通過成就測驗為止。 *道爾頓制 海倫‧派克赫斯特(H. Parkhurst) 為代表,在道爾頓實施 學生訂定學習計畫的契約,通過才進入下一階段 強調學生的自學,教師只在必要時提供協助; 學生必須依照自己速度學習,不受其他人的干擾或影響; 不受傳統上課時間的束縛 合約制可使學生瞭解自己的作業,培養學生的責任感 **文納特卡、道爾頓都是地方名,不是人名!!! lll

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