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科目:教甄◆教育專業科目-幼教
參考書:幼兒學習環境設計-湯志民
章節:CH1.幼兒學習環境設計的理念
主題:各種經驗學習解釋
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目錄
編輯
幼兒學習環境設計-湯志民
CH1.幼兒學習環境設計的理念
全語言教學
結構化學習
莫禮生 、卡羅、 布魯姆之學習原則區別
情境學習
Vygotsky的學習理論
日本佐藤學-學習共同體《學習的革命》
各種經驗學習解釋
合作學習 五種主要模式
CH2.學習環境設計的理論基礎
CH3.學習環境設計與幼兒行為
CH4.室內學習環境的設計配置
CH5.室外學習環境的設計配置
CH6.大人區與附屬設施的設置
CH7.各國幼兒園設計配置實例
主題:各種經驗學習解釋
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經驗式學習\\有實際經驗過 觀念式學習\\資訊或觀察他人 區別效果\\和舊經驗混淆產生的觀念 類化效果\\新經驗加入舊觀念理解
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