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主題:互動學習論


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互動學習論異於傳統行為學派與認知學派, 在於其主張除了環境影響外,個體內在的認知也是構成學習的重要因素。 認為學習行為、心理歷程和環境三者之間是相互關聯,  彼此相互作用而產生認知活動與學習行為。代表學者為:Bandura、Gagne, 出自【黃政傑。教學原理。師苑,P.39-45】。 - 資料來源:教育圓夢網(教育資料分享區) http://0rz.tw/iwNYW

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關鍵字:互動學習論BanduraGagne