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主題:【操作制約】正增強V.S.負增強


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若給予「刺激」會增加「好行為」發生的產生,則A刺激是正增強物,整個過程是為正增強 若去除「刺激」會減少某「不好行為」的產生,則B刺激是負增強物,整過程是是為負增強   例如:小強完全沒有出現正確的好行為 於是老師先使用「同時後果約定」----->你安靜就可以喝水 來對小強進行新行為的建立----->安靜上課 一旦建立之後 就去除掉嫌物刺激----->給他喝水------>拿掉他口渴的刺激   【大補帖】    |   合慾刺激 |  嫌惡刺激 --------------------------------------------------------- 給予 |正增強  |  施予式懲罰 --------------------------------------------------------- 移除 |  剝奪式懲罰  |  負增強     制約效果的大小: 延宕制約>遺跡制約>同時制約>逆向制約 而對學習最有效的是「立即」且「連續」的增強

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關鍵字:正增強正增強物負增強物同時後果約定延宕制約操作制約負增強遺跡制約.負增強刺激