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科目:教甄◆身心障礙組
參考書:K.T.Holowach (李淑貞 譯)-中重度障礙者有效教學法~個別化重要技能模式(ICSM)~
章節:Ch10.教學歷程:撰寫教學計劃
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目錄
編輯
K.T.Holowach (李淑貞 譯)-中重度障礙者有效教學法~個別化重要技能模式(ICSM)~
Ch1.為什麼要使用個別化重要技能模式(ICSM)
Ch2.訪談重要人員(一)
Ch3.訪談重要人員(二)
Ch4.決定重要活動
Ch5.確定學生目前的表現水準
Ch6.發展參與重要活動的替代/輔助性策略
Ch7.發展年度與教學目標
Ch8.教學歷程:教師提示
Ch9.教學歷程:教學步驟
Ch10.教學歷程:撰寫教學計劃
Ch11.排定課程時間表與實施教學課程
Ch12.評量與修正教學課程前言
Ch13.評量學生整體性的進展
Ch14.結論:組合所有的要素
主題:Ch10.教學歷程:撰寫教學計劃
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