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科目:教甄◆身心障礙組
參考書:林寶貴-特殊教育理論與實務(第三版)
章節:Ch9.個別化教育計畫∕陳明聰
主題:特殊教育法施行細則
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目錄
編輯
林寶貴-特殊教育理論與實務(第三版)
Ch1.特殊教育的發展與趨勢∕林寶貴
Ch2.心理學∕王欣宜、王淑娟
Ch3.教育學∕王欣宜
Ch4.社會學∕沈慶盈、蔣明珊
Ch5.醫療復健∕廖華芳、吳亭芳
Ch6.特殊教育行政與法規∕陳明聰
Ch7.特殊教育學生的特質與特殊教育需求∕林寶貴
Ch8.特殊教育學生的鑑定評量與安置∕林寶貴
Ch9.個別化教育計畫∕陳明聰
身心障礙學生個別特性
特殊教育法修正
凱勒個別化教學
特殊教育(同融合教育)
特殊教育法
特殊教育法
特殊教育法施行細則
IEP的內容
特殊教育施行細則(IEP的內容)
特殊教育施行細則 第十八條
特殊教育法施行細則(民92)
Ch10. 特殊教育的課程與教學∕簡明建
Ch11.特殊教育的班級經營∕簡明建
Ch12.親師合作與家庭支援∕黃志雄、陳明聰
Ch13.相關專業服務團隊∕吳亭芳
Ch14.輔助科技的應用∕吳亭芳、陳明聰
Ch15.早期療育∕蔣明珊、沈慶盈
Ch16.生涯與轉銜∕邱滿艷
Ch17.特殊教育與社會工作∕沈慶盈、蔣明珊
主題:特殊教育法施行細則
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關鍵字:
個別化教育計畫
、
特殊教育法施行細則
、
在普通班上課及生活之影響
、
學年教育目標及學期教育目標
、
學生家庭狀況
、
學生認知能力、溝通能力
、
相關專業服務
、
第十八條
、
行政支援及處理方式
、
適合學生之評量方式
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