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教師專業碩士◆幼兒教育(專業)

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漁業法規

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 07：製作簡易引伸模具、製作簡易複合模具與模具之試模及修整 1-50（2026/01/05 更新）#136179(50題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 06：製作彎形模具與製作簡易連續模具 51-106（2026/01/05 更新）#136178(56題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 06：製作彎形模具與製作簡易連續模具 1-50（2026/01/05 更新）#136177(50題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 05：製作剪切模具與製作下料模具 51-85（2026/01/05 更新）#136176(35題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 05：製作剪切模具與製作下料模具 1-50（2026/01/05 更新）#136175(50題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 04：刀具選用及研磨 51-75（2026/01/05 更新）#136174(25題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 04：刀具選用及研磨 1-50（2026/01/05 更新）#136173(50題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 03：操作沖床、操作送料機、簡易熱處理與熔接 1-65（2026/01/05 更新）#136172(65題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 02：操作雕刻機(銑床)、操作旋臂鑽床(車床)與操作立式帶鋸機(鉗工) 1-59（2026/01/05 更新）#136171(59題)

115年 - 18401 模具-沖壓模具項 乙級 工作項目 01：操作平面磨床、操作綜合切削加工機、操作放電加工機、操作線切割放電加工機 101-143（2026/01/05 更新）#136170(43題)

複選題3. 的反應達到平衡時，下列敘述哪些正確？[複選] (A) [A][B]＝[C]2 [D]2 (B) 正逆兩方向的反應速率相等 (C) [A]、[B]、[C]、[D]都不隨時間而改變 (D) ＝常數(溫度固定) (E) 反應前後，A 和 B 的莫耳數減少量等於 C 和 D 的莫耳數增加量

複選題2. 在 25 ℃，有關等濃度及等體積的(甲) HNO3、(乙) H2CO3、(丙) H3BO3 三種酸液之比較， 下列何者正確？[複選] (A) 此三種酸液的強度以甲最強 (B) 將三種酸液以 0.1 M 的 NaOH 溶液滴定時，完全中和時所需要的體積為：丙＞乙＞甲 (C) 承( B )達滴定終點時溶液呈中性為甲 (D) 承( B )達滴定終點時溶液呈酸性為丙 (E) (乙)若產生 Ca 鹽，皆為可溶鹽

複選題 1. 普里昂蛋白是存在於腦神經細胞的小分子蛋白質，極少數人會因為不明原因，體 內的普里昂蛋白轉變了結構，形成變性的普里昂蛋白，而造成腦組織的空洞化， 此即庫賈氏症。狂牛症的成因也是普里昂蛋白的變性。 幾乎是不會被摧毀的，可抵抗熱、輻射及化學物質；更可怕的是，會藉由攝食、輸 血而跨物種傳染，使 轉變為 而發病。試問下列各項的敘述，哪些是正確的？[複選](A) 由胺基酸組成 (B) 為一種多肽化合物 (C)每個人的腦內都含有 (D) 在加熱後會轉變成 (E)患有狂牛病的牛肉，在經加熱後，會被破壞，可以安心食用。

3. 分析教案在實際操作過程中可能遇到的困難與挑戰，及課程預期的影響與反思。 (3 分)

2. 選擇一個真實或模擬案例設計教學目標與學習活動，包含學習內容、學習表現及評量標準等，並標出設計思考節點與教學設備使用時機。(8 分)

1. 說明設計思考的五個基本步驟與其主要目的。(3 分)

國中作文-修辭法

講師：侯安澤

簡介：這一個課程是關於修辭法的介紹

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

幼兒創造思考

描述：簡，敏感性解釋錯字修正：缺漏！

重點加強部份

描述：總複習內容 持續增加中

重點加強部份

描述：總複習內容 持續增加中

1.G=Guest S=Service person G:How many people will it serve ? S:__________________ (A)I’m sorry, but the dish does not include a potato. (B)There are two servings per order. (C)There are enough waiters to serve you. (D)As many as possible.

3. 關於錯離子 Co(en)2Cl2⁺的敘述下列何者正確？(en = ethylenediamine, NH2CH2CH2NH2) (A) 中心原子 Co 為 Co(I) (B) 因 en 是強場配位基，所以此錯離子為順磁性 (C) 此錯離子具幾何異構物，但不具光學異構物 (D) 此錯離子具兩個幾何異構物及兩個光學異構物

48.幼兒園不能拒絕家長要求公開下列哪些資訊?(A)教師學(經)歷和證照(C)特幼生的資料和班級(B)幼兒園各項經費的收支憑證(D)幼兒的健康資料

49.下列哪一位幼兒的「語用」知識表現正確?(A)小安捷表演數數,爺爺聽了說:「你會不會倒過來數?」只見小安捷馬上靠牆倒立,頭朝下開始數:「1、2、3......」(B)善善請老師幫他把夾克繫在腰上。綁好之後,老師問:「那你應該說什麼呢?」善善說:「謝謝。」(C)歡歡問叔叔:「我可不可以玩雲霄飛車?」叔叔說:「玩你的頭啦。」歡歡懷疑地說:「玩我的頭?」(D)行動不便的爺爺覺得很熱,眼睛看著電扇說:「乖孫,幫阿公插插頭!」只見小孫子衝進浴室拿出毛巾,賣力的「擦」阿公的頭

50.在班上有一名幼兒為了引起老師的注意,經常打斷老師講話,影響其他小朋友的學習。您覺得怎麼做最適當?(A)採用忽視法,一直忽略其發言,不要與之共舞,這個技術叫「褪除原理(fading)」(B)瞭解其喜好之物,並告知只要三次不打斷老師講話就可以獲得該物,這個是採用「正增強(positivereinforcement)」的方式(C)採用無條件的積極關注法,只要幼兒一打斷老師講話就馬上關注他的需求,這個是採用「社會性增強(socialreinforcement)」的方式(D)將該幼兒單獨帶到教室外面,進行嚴肅談話,並警告他下次不可再這樣,這個是採用「隔離(time-out)」的方式

22. 何種情境最適合使用「直觀推斷法」來解決問題?(A)解決有固定答案的數學計算題(B)進行科學實驗時,遵循已知定律操作(C)電腦程式設計時,依照標準演算法撰寫程式(D)面對複雜且無固定答案的問題,如選擇健康食品