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114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(電機與電子群資電類):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#137229(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(化工群):基礎化工、化工裝置#137228(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(土木與建築群):基礎工程力學、材料與試驗#137227(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(土木與建築群):測量實習、製圖實習#137226(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(設計群):色彩原理、造形原理、設計概論#137225(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(設計群):基本設計實習、繪畫基礎實習、 基礎圖學實習 (實作,除腦麻障別之其餘障別採用)#137224(2題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(設計群):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習#137223(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(商業與管理群、外語群英語類、外語群日語類):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#137222(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(商業與管理群):會計學、經濟學#137221(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(衛生與護理類):生物(B)#137220(40題)

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39.以下為測驗結果解釋時必須注意的基本原則,當中的敘述何者較不恰當? (A)測驗分數往往能做為決定的依據,解釋時宜明確說明 (B)宜採用適當的統計解釋模式 (C)最好能結合諮商晤談,以個別化的方式來進行 (D)專業術語宜避免

22. 馬克思曾經在描述某個國家情況時這麼說:「…社會根本沒有歷史,至少是沒有為人 所知的歷史。我們通常所說的它的歷史,不過是一個接著一個的入侵者的歷史,他們 就在這個一無抵抗、二無變化的社會的消極基礎上建立了他們的帝國。」請問這個國 家最有可能是? (A) 埃及 (B) 印度 (C) 腓尼基 (D) 日本

26 下列何者非屬行政契約? (A)委託行使公權力之協議 (B)國家出租或出售國有財產 (C)國家賠償金額之協議 (D)土地徵收補償金之協議

27 衛生福利部中央健康保險署(下稱健保署)與醫事機構締結全民健康保險特約,下列敘述何者正確? (A)健保署得任意決定給付醫事機構報酬 (B)特約約定得不受全民健康保險法之限制 (C)健保署得視醫事機構違約情節輕重,為不同處置 (D)契約履約爭議,應向地方法院民事庭起訴

3. 若氦氣(He)240 mL 經一小孔徑擴散需 30 秒,則甲烷 300 mL 經同一小孔徑擴散需多少時間?(A) 30 秒 (B) 60 秒 (C) 75 秒 (D) 90 秒

97.廢棄物清理法第50條之1條文,規定隨地吐檳榔汁、檳榔渣者,應接受多少小時之「戒檳班講習」?(A)1小時(B)2小時(C)4小時(D)16小時。